问题：
[单选] （）即是学员参与学习活动主要依据，也是指导实施教学行为的行动方案。
A.课程设计。B.教学环节。C.教学形式。D.教学计划。
问题：
[单选] 以下哪个不属于课程需求度调查层次（）。
环境调查。组织调查。任务调查。个体调查。
问题：
[单选] 以下哪个不属于培训课程应达到的目标领域（）。
认知领域。行为领域。情感领域。精神运动领域。
课程范围的确定。学员的确定。必须的资源。产出要求。
问题：
[单选] 课程设计文件的导言中不包括（）。
班级规模。课程时间长度。开发要求。课程评估。
问题：
[单选] 交付时间应在课程设计文件的哪一部分体现（）。
导言。内容大纲。产出要求。交付要求。
测试学员学习情况。强调课程的重点。提高学习的效果。关注信息反馈。
专业技能。绩效考核。人才开发与制度创新。成本控制。
问题：
[单选] 管理培训应以（）为突破口，激发管理人员正确又强烈的动机。
知识。技能。态度。价值观。
