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问题:

[单选] 在培训过程中,监控中间效果是()在不同培训阶段的提高和进步幅度。

评估培训讲师。评估管理人员。评估教务管理人员。评估受训者。

问题:

[单选] 一般来说,单位在招聘办公室职员时大多采用()的方法。

员工推荐。主动求职。内部招聘。报纸招聘。

问题:

[单选] 人员招聘的直接目的是为了()。

招聘到精英人员。获得组织所需要的人。增加单位人力资源储备。提高单位影响力。

问题:

[单选] 适用于晋升前人际关系训练的人力资源考试培训方法是()。

拓展训练。特别任务法。管理者训练。敏感性训练法。

问题:

[单选] 招聘原则中()是保证企业招聘到高素质人才和实现招聘活动高效率的基础。

公开公平竞争。双向选择。遵循国家法律法规。效率优先原则。

问题:

[单选] 关于外聘教师与内部培养教师的优劣比较,人力资源培训表述正确的是()。

外聘教师能保证交流的顺畅。企业内部开发教师资源成本较高。使用内部培养教师可能会加大培训风险。内部培训教师可能影响培训对象的参与积极性。

问题:

[单选] 敏感性训练的特定目的是()。

提高员工对人际关系的敏感性。教导主管如何协助部属处理敏感的问题。训练学员处理敏感度高的工作任务的能力。降低学员对业务处理的敏感度,以防止精神紧张。

问题:

[单选] 若进行组织人员配置状况分析后显示出工作负荷过重时,应采取的对策是()。

减轻其工作负担或增加该岗位的休息日。减轻其工作负担或新设一个岗位来分担岗位工作。减轻其工作负担或纵向细分该岗位工作。减轻其工作负担或横向细分该岗位工作。

问题:

[单选] 北京人力资源无领导小组讨论法可测评参试者的()。

团体决策以及逻辑思维能力。自身角色的认知能力和自信心。专业知识,技术以及分析,解决问题的能力。沟通技巧,组织能力,压力处理以及人际关系的敏感度。

问题:

[单选] ()是绩效考核中比较简单易行的一种综合比较方法。

排列法。比较法。分布法。对比法。