问题：
[填空题] 所谓心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直到死亡的整个生命进程中所发生的一系列()。
问题：
[填空题] 布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动地形成()。
问题：
[填空题] 奥苏贝尔认为学生的成就动机主要由三种内驱力组成，即()的内驱力、()的内驱力和附属的内驱力。
问题：
[填空题] 积极诱因使个体产生积极行为，()某一目标；消极诱因则使个体产生负性行为，远离或回避某一目标。
问题：
[填空题] 学生对阅读技能的掌握有助于提高写作技能，这是技能的()迁移。
问题：
[填空题] 自我意识的三种心理成分：自我监控、自我认识和()。
问题：
[填空题] 桑代克从“人是一个生物的存在”的角度建立自己的教育心理学体系，他的教育心理学分为三部分；第一部分讲人类的本性，第二部分讲()、第三部分讲()。
问题：
[填空题] 艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，如果过了很长时间直到考试前复习，就几乎等于重新学习，所以为了学习不被遗忘，在学习后要()。
问题：
[填空题] 心智技能的培养首先应该激发学生的()。
问题：
[填空题] “记忆术”很多，比如《二十四节气歌》：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。这是一种()的记忆术。
