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问题:

[单选] 一般认为,()是构成教学过程的基本要素。

A.教师、学生、教学内容和教学手段。B.教师、学生、教学内容和教学目的。C.教师、学生、教学环境和教学手段。D.教师、学生、教学内容和反馈。

问题:

[单选] 班级授课制可以用哪三个字概括()

A.班、课、时。B.班、课、师。C.班、师、时。D.课、师、时。

问题:

[单选] 教育制度的主体是()

A.学校教育制度。B.教育体制。C.社会教育制度。D.业余教育制度。

问题:

[单选] 教育方针的核心是()

A.教育的性质。B.实现教育目的的基本途径。C.教育的服务方向。D.教育目的。

问题:

[单选] 在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是()

A.直观性原则。B.启发性原则。C.循序渐进原则。D.巩固性原则。

问题:

[单选] 初入学的儿童,学习兴趣的特点为()

A.有选择性但不分化。B.既无选择性又无分化。C.既有选择性又有分化。D.无选择性但又分化。

问题:

[单选] 小学低年级儿童的自我评价具有很大的()

A.抽象性。B.概括性。C.深刻性。D.具体性。

问题:

[单选] 以下哪一项不属于小学生的观察力的特点()

A.目的性较差。B.缺乏精确性。C.缺乏顺序性。D.较易抓住事物的本质。

问题:

[单选] 成败归因理论中属于内部且稳定的归因是()

A.能力。B.努力。C.任务难度。D.运气。

问题:

[单选] 第一学段中“数与代数”的主要内容包括:数的认识、数的运算、常见的量和()

A.式与方程。B.数与式。C.图形与位置。D.探索规律。