0～2个月。3～4个月。4～8个月。9～12个月。
问题：
[单选] 有的幼儿争着擦桌子，翻来覆去擦不完，他的这种行动说明（）。
他的行动动机与目的不是一致的。他的行动动机与目的是一致的。他的行动动机与目的是毫不相关的。他正在学习劳动的方式方法。
问题：
[单选] 同伴关系的交往，最早可以在（）的儿童身上看到。
6个月。8个月。12个月。15个月。
问题：
[单选] 在性别角色发展的过程中，5岁的孩子可能发生的事情是（）。
知道自己的性别。有明显的自我中心。认为男孩子穿裙子也很好。认为男孩要胆大，女孩要文静。
问题：
[单选] 儿童在气质类型差异的稳定性证明，影响儿童身心发展的最重要因素是（）。
遗传因素。生理成熟。社会环境。教育训练。
问题：
[单选] 儿童思维发展中，从发展过程看，形成最晚的是（）。
直观概括。功能概括。语词概括。动作概括。
问题：
[单选] 儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的（）。
外部原因。根本原因。客观原因。主客观原因。
问题：
[单选] 下列关于幼儿发展的阶段的说法正确的是（）。
有个孩子听到妈妈说，"你是个好孩子"，他说，"不，我是坏孩子"，这个孩子正处在危机期。幼儿教育中提出"跳一跳就摘到桃子"体现的是发展的关键期。《学记》中说"时过而后学，则勤苦而难成"体现的是最近发展区。以上说法都不对。
问题：
[单选] 一个幼儿在玩沙子，他把沙子装到漏斗里，然而用手指堵住漏斗的底部，然后把漏斗放在一个瓶子上面希望沙子漏到瓶子里，可是他的动作慢，沙子漏得很快，沙子总是装不到瓶子里，该幼儿尽量加快速度，但是无论如何也赶不上沙子漏出的速度。突然，幼儿把漏斗直接放在瓶子口里，这时候沙子很快就装满了。该幼儿的学习属于（）。
观察学习。操作学习。语言理解的学习。交往学习。
