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问题:

[单选] 教师专业化发展,重点在于()

A、提高身体素质。B、培养敬业精神。C、提高专业能力。D、学习专业知识。

问题:

[单选] 真正意义上的教学主体应该是()

A、教师。B、学生。C、教材。D、教法。

问题:

[单选] 教学研究中经常反思,就通产生一种盘旋上升的()

A、螺旋效用。B、马太效用。C、蝴蝶效用。D、互动效应。

问题:

[单选] 专业化要求,教师培养实现()

A、多元化。B、封闭型。C、终结性培养模式。D、划一培养模式。

问题:

[单选] 专业化教师的首要突出特征是()

A、接受研究性教育。B、具有专业职称。C、经验丰富。D、从教历史悠久。

问题:

[单选] 给我一打体形健全的婴儿,让我用一个专门的环境培养他们,我保证他们之中的任意一个,都能被培训成为我所选择的任何一种专家—医生、律师、艺术家、大商人,当然还有乞丐和小偷,不论他们的才能、爱好、能力、秉性如何,也不管他们祖先是什么种族。是谁说的()

A、卢梭。B、斯金纲。C、裴斯泰洛奇。D、华生。

问题:

[单选] 建构主义教学观强调以谁为中心()

A、教师。B、学生。C、教材。D、校长。

问题:

[单选] 当前,我国教师最突出的问题是()

A、“量”的问题。B、“质”的问题。C、学历高低的问题。D、队伍稳定性的问题。

问题:

[单选] 教师课堂上观察研究的载体是()

A、“课”。B、“师”。C、“生”。D、教材。

问题:

[单选] 在早期师资培训机构,培训以哪种方式为主()

A、函授制。B、班级制。C、学徒制。D、探究制。