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问题:

[单选] 教学研究中经常反思,就通产生一种盘旋上升的()

A . A、螺旋效用
B . B、马太效用
C . C、蝴蝶效用
D . D、互动效应

借款合同约定的提款日前()日,牵头行社应通过信息共享平台将提款条件落实情况、提款时间、提款额度通知成员行社。各成员行社应在提款当日()时前,经系统出账后将资金划入牵头行社指定账户。 一、8。 三、10。 五、12。 七、18。 根性感觉障碍特点()。 呈手套、袜子样。 有牵涉性疼痛。 有扩散性疼痛。 有末梢营养障碍。 受损范围呈节段性分布。 专业化要求,教师培养实现() A、多元化。 B、封闭型。 C、终结性培养模式。 D、划一培养模式。 经集中评审,牵头行社或超过()的参与社认为需提交专家咨询委员会咨询的,在协商确定后,由牵头行社收集整理社(银)团贷款资料,提交专家咨询委员会咨询。 二分之一。 三分之一。 四分之一。 五分之一。 真正意义上的教学主体应该是() A、教师。 B、学生。 C、教材。 D、教法。 教学研究中经常反思,就通产生一种盘旋上升的()
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