问题：
[单选] （）是对发展不平衡的婴儿实施教育时对教育者的要求。
A、不用干涉引导，让婴儿自然成长 。B、既要提高婴儿发展不足方面的发展速度，又要保持和弘扬其特长方面 。C、提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其它方面保持在同一个水平上 。D、不要干涉。
A、使用的测量项目比较广泛，能测量出未来几年的发展情况 。B、只需婴儿参加，无需家长陪同 。C、适用于1～6岁的婴幼儿 。D、使用的测量项目比较实际，基本反映了婴儿的重要行为表现。
A、出生后3周到3岁的婴幼儿 。B、出生后4周到3.5岁的婴幼儿 。C、出生后2周到6岁的婴儿 。D、出生后2周到4岁的婴幼儿。
问题：
[单选] 对（）进行培训指导是高级育婴师的职责范围。
A、育婴员、育婴师和婴儿的家长（看护人） 。B、幼儿园保育员 。C、只有儿童 。D、儿童医生。
问题：
[单选] 如（）是婴儿在学习过程中，逐渐拥有的一些新能力。
A、学会了认识自身器官和有关性别的行为 。B、好奇、好问及生理上出现恒齿 。C、学会了与人交往和控制情绪 。D、学会了走路。
问题：
[单选] （）是联合国儿童基金会对儿童期的界定范围。
A、0-3岁 。B、0-6岁 。C、0-1岁 。D、0-18岁。
A、0-3岁 。B、0-6岁 。C、0-1岁 。D、0-18岁。
问题：
[单选] （）其中部分原因可能是婴儿鼻塞造成的。
A、声音嘶哑、认知降低 。B、会导致烦躁不安、呼吸困难和拒抗吮乳 。C、引发喉头变窄 。D、智力低下。
问题：
[单选] （）是0-3岁阶段主要发生的交往关系。
A、亲子关系和群体关系 。B、群体关系和玩伴关系 。C、亲子关系和玩伴关系 。D、群体关系。
问题：
[单选] 帮助婴儿建立与人分享的能力，下面描述正确的是（）。
A、让婴儿学会与人分享食物和玩具 。B、避免婴儿与比他人的孩子玩 。C、不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具 。D、不要与婴儿抢食物或别的东西。
