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问题:

[多选] 班杜拉研究品德发展采用的实验有()

抗拒诱惑实验。两难故事法。对偶故事法。模仿学习实验。

问题:

[多选] 价值澄清策略主要有()。

价值观伦理知识。自传性回忆。填写价值单。群体谈话。

问题:

[多选] 道德的社会化模式将人的品德形成过程划分为()。

服从。认同。行动。内化。

问题:

[多选] 品德教育可以采用的方法有()。

角色承担法。移情训练法。人格完善法。生态德育法。

问题:

[多选] 德育的移情训练法包括()。

情绪追忆。情感换位。作品深化。作品评价。

问题:

[多选] 按照群体内成员相互作用的目的和性质,可以把群体分为()。

正式群体。松散群体。非正式群体。联合群体。

问题:

[多选] 根据群体之间有无直接的、面对面的联系和接触,可以把群体分为()。

松散群体。大群体。小群体。联合群体。

问题:

[多选] 大学生班集体的特点有()。

强制性。同一性。独立性。开放性。

问题:

[多选] 根据宿舍与班集体的关系,将宿舍分为()。

亲集体宿舍。混合型宿舍。偏离集体的宿舍。跟随型宿舍。

问题:

[多选] 下列属于大学生非正式群体的特点的是()。

交往频繁,心理相容水平高。凝聚力强,有强烈的排他性。平等交往,自然形成核心人物。能量大,具有双重性作用。