不要陌生人的钱财。不要陌生人的东西。不跟陌生人走。不擅自离园出走。不单独外出。
喜欢交往。能与同伴友好相处。具有自尊、自信、自主的表现。关心、尊重他人。
蒙台梭利教育方案。陈鹤琴五指活动课程。前苏联知识系统化教学。意大利瑞吉欧体系。
问题：
[多选] “关注幼儿学习与发展的整体性”要求做到（）。
要注重领域之间的相互渗透和整合。要注重目标之间的相互渗透和整合。儿童的发展不是一个整体。不应片面追求某一方面或几方面的发展。
问题：
[多选] 比较适合幼儿园开展的亲子活动有（）。
亲子制作。亲子运动会。亲子郊游。亲子游戏。
促进幼儿健康成长。发展幼儿的基本动作，包括走、跑、跳等基本技能。培养幼儿良好的生活习惯。培养幼儿良好的卫生习惯。增强幼儿的自我保护意识。
问题：
[多选] 学前儿童入小学不适应的主要表现（）。
不适应课堂教学。不知道如何用好课间休息时间。对完成作业的不适应。对老师的不适应。
问题：
[多选] 要求幼儿教师要为人师表，要注意自己的一言一行的示范性和感染性。这是由于幼儿（）。
好奇心强。好模仿。易于受教师的感染影响。对教师无限信任和尊重。自主性强。
