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古典精神与现代意识

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民国时期学生资助制度研究(1912-1949)

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浅谈高中议论文教学

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新课程改革背景下地理认知结构发展研究--以高中人文地理教学为例

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《晋书•刑法志》与《通典•刑典》比较研究

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中职学校班主任教育管理工作的困境及其对策研究——以四川省凉山州职业技术学校为例

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基于RS和GIS的石羊河流域植被降水利用效率的时空特征分析

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在线学习与混合学习对比研究——以“现代教育技术”课程为例

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高考作文命题导向的演变和启示

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初中语文名著“悦读”教学模式探究