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“台湾的半个文坛”——林海音文学活动研究

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自我专业发展意识:一位高中历史教师的叙事研究

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初中地理课堂教学有效提问的策略研究----以深圳市新湖中学为例

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以人格养成为中心目标的历史教学设计探讨——以《土耳其国父凯末尔》为例

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穆斯林的圣洁诗篇——试论《穆斯林的葬礼》的文学风格

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基于计算思维的协作学习模式在中学信息技术课程中的实践与研究

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数形结合思想在初中数学教学中的实践研究——以人教版初中数学教材为例

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两类生物扩散模型的共存态分析

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随机激励下捕食生态模型的稳定性分析

题目:

空间上某些自仿测度的谱性与复数权下自相似测度的奇异性