宇航员探索太空。学生尝试走出迷宫。小学生背诵乘法口诀。中学生听过讲座后理解概念之间的关系。
问题：
[多选] 班级管理属于微视、具体的一种学校管理形式。班级管理的基本内容有（ ）。
班级教学管理。班级德育管理。班级体育、卫生和课外活动管理。班级生活指导。
问题：
[多选] 下列关于问题解决说法中，正确的是( )。
一般问题解决的过程分为理解和表征问题、寻求答案、执行计划和尝试某种解答、评价结果四个阶段。专家更多利用直觉来解决问题。创造性思维影响个体的问题解决能力，其特征表现为流畅性，灵活性，新颖性。新手先明确目的，从尾到头地解决问题。
问题：
[多选] 下列有助于在教学实践中培养学生问题解决能力的是（ ）。
设置难度较低的问题。鼓励质疑。帮助学生正确表征问题。辅导学生从记忆中提取信息。
问题：
[多选] 陶行知“生活教育”理论的主要内容有（
）。
生活即教育。社会即学校。教学做合一。知行统一。
问题：
[多选] 我国教育目的的精神实质是（
）。
教育为社会主义事业建设服务。培养全面发展的人。建立学习型社会。教育与生产劳动相结合是实现教育目的的根本途径。
问题：
[多选] 学校教育实现个体个性化的主要途径是（
）。
促进人的主体能力的发展。促进个体差异的充分发展。开发人的创造性。培养个体的职业意识和角色。
学生具有思想与情感。学生具有与成人相同的身心特点。学生有获得教育与关爱的需要。学生以学习为主要任务。
