问题：
[单选] 人类社会最早诞生的教育学是以（ ）作为研究对象的。
初等教育。普通中小学教育。中等教育。一般教育现象 。
问题：
[单选] 学习是为了不做后进生或留级生，免受教师批评指责；或为了取得好评，给班级或团组织争荣誉而努力学习。这属于学习动机类型中的（ ）
学习动机不明确。学习知识为了履行社会义务。学习为了个人前途。学习为了国家与集体的利益 。
问题：
[多选] 义务教育阶段学生专有的权利有（ ）。
获得公正评价权。申诉权。免试入学权。就近入学权。不交学费权 。
问题：
[多选] 新课程评价强调应建立促进学生（ ）的评价体系。
全优发展。健康发展。全面发展。自由发展。个性发展 。
问题：
[多选] 当教师进行说服时，应当只提出正面的材料的有（ ）。
低年级学生。高年级学生。解决当务之急的问题时。培养长期稳定的态度时。说服对象原本有相反观点时 。
教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标。教师对测验准备不够充分。测验太简单，题量小。教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单。教师对测验的项目分类比例不一致 。
培养自身良好的道德品质。培养良好的认知能力和性格特征。给学生以良好的第一印象。注重良好仪表、作风和行为习惯的养成。做学生的朋友 。
问题：
[多选] 定型的教育组织形式包括了古代与近代的（ ）。
前学校。前社会教育机构。学校。社会教育机构。高等学校 。
问题：
[多选] 下列教育学著作中，作者和其作品相一致的有（ ）。
夸美纽斯的《大教学论》。布鲁纳的《教育过程》。赫尔巴特的《普通教育学》。杜威的《民本主义与教育》。凯洛夫的《教学与发展》 。
问题：
[多选] 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》明确了今后一个时期内我国学制方面的发展任务，主要有（ ）。
积极发展学前教育，重点发展农村学前教育。普及高等教育。全面提高高等教育质量。发展继续教育，努力建设学习型社会。把职业教育放在更加突出的位置 。
