问题：
[单选] 下列选项中观点出现的时间顺序，与唯物主义三种基本形态发展顺序一致的是( )。
①物是观念的集合
②人是机器，思想是人脑的特征
③世界是一团永恒的活光
④物质是标志客观实在的哲学范畴
③一④一②。②一③一④。③一②一④。②-①一③。
问题：
[单选] 图2漫画《保护珍稀树种》中的做法错误在于( )。
只见对立，不见统一。只见量变，不见质变。只见共性，不见个性。只见运动，不见静止。
问题：
[单选] 18世纪普鲁士的崛起，19世纪日本的崛起，20世纪美国的崛起都说明，谁先认识到教育的重要性，谁就能加快国家发展进程，由此可见( )。
价值观对社会的发展起决定作用。正确的意识能推动社会的发展。随着实践的发展，真理会不断被推翻。真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴。
问题：
[单选] "有了目标就要动手，不要面对多姿多彩的想法而陶醉不己，不去努力为之奋斗，它永远
只是一个漂亮的肥皂，始终会破灭的……"这告诉我们( )。
实践是检验真理的唯一标准。实践是认识的目的和归宿。实践具有社会历史性。实践是认识的来源。
问题：
[单选] "黎明前的黑暗，在充满信念的人眼中，与白昼何异?"这句话启示我们( )。
事物发展是量变与质变的统一。信念在社会发展中有时起决定作用。黑暗就是白昼，矛盾双方无分彼此。矛盾双方在一定条件相互转化。
问题：
[单选] "裸捐"指的是把特定范围的个人资产全部捐出，当人离开这个世界时，能把财富归还世
界，是对人生更为深刻的理解，表明( )。
①个人选择应与社会需要紧密结合
②需要个人与社会的统一中实现价值
③人生的价值只表现在对社会的贡献
④人的物质贡献比精神贡献更重要
①②。①③。②④。③④。
问题：
[问答题,材料题,分析] xx纪念馆(有个人正在建)一一xx旧居(有个人正在拆)一( 纪念馆和旧居中间有个 人在把旧居的砖头搬到纪念馆)(1)给这副漫画加个标题，并说明理由(6分)(2)如果将该漫画资源用于哲学教学中，你认为适用于哪个原理教学? (6分)
问题：
[问答题,材料题,分析] 材料一:2003-2012年中国基尼系数。(图4)
注:基尼系数是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标。基
尼系数越大，收入差距也就越大。按j照照国际一般标J准住，通常把0.4作为收入分配差距的"警戒线"
材料二: 近年年来，我国政府根据造成居民收入差距巨较大的原因，采取一系列措施:在初次分配领域，调整分画配已结构，提高居民收入在GDP中的比重;在再次分配领域，着力提高低收入者的收入水平。(1)解读图4中蕴含的经济信息。(6分)
(2)结合材料二，从唯物辩证法视角解析我国政府解决居民收入差距的哲学智慧。(6分)
问题：
[问答题,材料题,分析] 请根据思想政治学科知识和教育评价功能的相关理论，对该小组的学习过程和结果进行点评。
问题：
[问答题,材料题,分析] 简要分析综合探究《经济全球化与中国》的个体均与功能。
