当前位置：资格考试＞中学教师资格证＞综合素质（中学）

问题：

[单选] “终身教育”这一术语是由（）正式提出的。

保罗•朗格朗。E•捷尔比。R•H•戴维。洛尔。

参考答案

问题：

[单选] 当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（）。

关注生存阶段。关注情境阶段。关注学生阶段。关注成长阶段。

参考答案

问题：

[单选] 能否自觉关注（）是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。

与家长的关系。生存。情境。学生。

参考答案

问题：

[单选] “教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。

情境性。创造性。示范性。个别性。

参考答案

问题：

[单选] 教师提高对自己教学活动的自我观察，发现和改进其中的问题，提出改进方案，是教师作为（）的角色。

设计者。指导者。组织者和管理者。研究者和学习者。

参考答案

问题：

[单选] “师者，人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有（）。

特殊的复杂性。独特的复杂性。鲜明的示范性。显效的长期性。

参考答案

问题：

[单选] （）提出了教师成长公式：经验+反思=成长。

布鲁纳。波斯纳。布鲁巴奇。科顿。

参考答案

问题：

[问答题,材料题,分析] 请从教师观的角度，评析陈老师的教育行为。

参考答案

问题：

[问答题,材料题,分析] 请从职业理念的角度，分析刘老师的教育行为。

参考答案

问题：

[问答题,材料题,分析] 问题：从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。

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[单选] “终身教育”这一术语是由（ ）正式提出的。

[单选] 当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（ ）。

[单选] 能否自觉关注（ ）是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。

[单选] “教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（ ）。

[单选] 教师提高对自己教学活动的自我观察，发现和改进其中的问题，提出改进方案，是教师作为（ ）的角色。

[单选] “师者，人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有（ ）。

[单选] （ ）提出了教师成长公式：经验+反思=成长。

[问答题,材料题,分析] 请从教师观的角度，评析陈老师的教育行为。

[问答题,材料题,分析] 请从职业理念的角度，分析刘老师的教育行为。

[问答题,材料题,分析] 问题：从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。

[单选] “终身教育”这一术语是由（）正式提出的。

[单选] 当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（）。

[单选] 能否自觉关注（）是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。

[单选] “教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。

[单选] 教师提高对自己教学活动的自我观察，发现和改进其中的问题，提出改进方案，是教师作为（）的角色。

[单选] “师者，人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有（）。

[单选] （）提出了教师成长公式：经验+反思=成长。