当前位置：资格考试＞小学教师资格证＞教育知识与能力（小学）

问题：

[单选] 将橡皮圈戴在手腕上，有不良行为出现或有类似想法出现时，立即用橡皮圈弹击皮肤，这个描述采用的是属于心理辅导方法中的（）。

强化的方法。系统脱敏法。厌恶疗法。消退法。

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问题：

[单选] 声乐小组、绘画小组属于（）。

学科活动。文体活动。课外阅读活动。游戏活动。

参考答案

问题：

[单选] 小学阶段以（）课程为主。

综合实践课程。综合课程。选修课程。必修课程。

参考答案

问题：

[单选] 第八次课程改革的核心理念是（）。

课程内容的改变。教学方法的转变。一切为了学生的发展。学习方法的转变。

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问题：

[单选] 根据教学目的组织学生对实际事物进行观察、研究，从而获得新知识或巩固、印证已学知识的方法是（）。

练习法。演示法。参观法。实践活动法。

参考答案

问题：

[单选] 在韦纳的归因理论中，属于内部的、稳定的因素是（）。

能力。努力。任务难度。运气。

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问题：

[单选] 判断被评者合格与否、优劣程度、水平高低，体现了教育评价的（）功能。

鉴定功能。导向功能。激励功能。监督功能。

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问题：

[单选] 班主任工作的方法不包括（）。

强制教育法。陶冶教育法。实际锻炼法。奖惩激励法。

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问题：

[单选] 班级例会的特点不包括（）。

综合性。常规性。事务性。民主性。

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问题：

[单选] 以下哪项不属于班主任应做的工作（）。

评定学生操行。教育个别学生。组织班集体。辱骂犯错误的学生。

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[单选] 将橡皮圈戴在手腕上，有不良行为出现或有类似想法出现时，立即用橡皮圈弹击皮肤， 这个描述采用的是属于心理辅导方法中的（ ）。

[单选] 声乐小组、绘画小组属于（ ）。

[单选] 小学阶段以（ ）课程为主。

[单选] 第八次课程改革的核心理念是（ ）。

[单选] 根据教学目的组织学生对实际事物进行观察、研究，从而获得新知识或巩固、印证已学知识的方法是（ ）。

[单选] 在韦纳的归因理论中，属于内部的、稳定的因素是（ ）。

[单选] 判断被评者合格与否、优劣程度、水平高低，体现了教育评价的（ ）功能。

[单选] 班主任工作的方法不包括（ ）。

[单选] 班级例会的特点不包括（ ）。

[单选] 以下哪项不属于班主任应做的工作（ ）。

[单选] 将橡皮圈戴在手腕上，有不良行为出现或有类似想法出现时，立即用橡皮圈弹击皮肤，这个描述采用的是属于心理辅导方法中的（）。

[单选] 声乐小组、绘画小组属于（）。

[单选] 小学阶段以（）课程为主。

[单选] 第八次课程改革的核心理念是（）。

[单选] 根据教学目的组织学生对实际事物进行观察、研究，从而获得新知识或巩固、印证已学知识的方法是（）。

[单选] 在韦纳的归因理论中，属于内部的、稳定的因素是（）。

[单选] 判断被评者合格与否、优劣程度、水平高低，体现了教育评价的（）功能。

[单选] 班主任工作的方法不包括（）。

[单选] 班级例会的特点不包括（）。

[单选] 以下哪项不属于班主任应做的工作（）。