[问答题,简答题]

下图中的两条曲线分别表示甲、乙两人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化情况，据图分析回答：

（1）糖尿病患者的血糖变化曲线应是_________，该病人由于_________细胞受损，导致分泌不足，血糖浓度超过160～180mg/dL，从而出现_________。
（2）糖尿病患者一般会出现三种症状：①由于细胞内_________供应不足，总感觉饥饿而多食；②由于糖尿，带走大量的_________，而出现多尿、口渴、多饮现象；③由于_________发生障碍，使得机体内的_________分解加强，导致机体逐渐消瘦，体重减轻。
（3）导致A摄取葡萄糖一段时间后，血糖浓度下降的原因是_________。

（）认为个体的成就动机可以分为：力求成功的动机和避免失败的动机两类。 ["马斯洛","韦纳","阿特金森","海德"] 通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种复杂的行为是（）。 ["示范法","系统脱敏法","惩罚法","行为塑造法"] "闻一知十""触类旁通"指的是学习中的（）。 ["定势现象","迁移现象","记忆现象","创造性"] 规定了特殊阶段的学校课程所要达到的预期结果的是（）。 ["教育目的","培养目标","课程目标","教学目标"] 素质教育的重点是培养学生的创新精神和（）。 ["认识能力","交往能力","合作精神","实践能力"]

下图中的两条曲线分别表示甲、乙两人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化情况，据图分析回答：

（1）糖尿病患者的血糖变化曲线应是_________，该病人由于_________细胞受损，导致分泌不足，血糖浓度超过160～180mg/dL，从而出现_________。
（2）糖尿病患者一般会出现三种症状：①由于细胞内_________供应不足，总感觉饥饿而多食；②由于糖尿，带走大量的_________，而出现多尿、口渴、多饮现象；③由于_________发生障碍，使得机体内的_________分解加强，导致机体逐渐消瘦，体重减轻。
（3）导致A摄取葡萄糖一段时间后，血糖浓度下降的原因是_________。