（）是兴趣发展必备的基础，自始至终由外部刺激引起，兴趣的范围很不明确。 乐趣。 广泛兴趣。 有趣。 直接兴趣。
对踢足球感兴趣的人，满足于通过足球运动来锻炼身体的兴趣是（）。 广泛兴趣。 直接兴趣。 中心兴趣。 间接兴趣。
由于对体育活动本身感到需要而产生的兴趣，如对参与体育活动、观看体育比赛等方面的兴趣，即（）。 物质兴趣。 直接兴趣。 中心兴趣。 间接兴趣。
通过寻求有利的评价和避免负面的评价来显示和证明自己能力的是（）。 成绩目标定向。 学习目标定向。 掌握目标定向。 结果目标定向。
运动员损伤后的恢复，只有把生理的恢复和（）恢复有机地结合起来，才能使整个身心得到全面恢复。 心理。 营养。 比赛状态。 运动技术。
技术动作完成目标是指学生要完成的技术动作的（），如在网球发球向前挥拍时，要伸直手臂。
