以人的物质需要为基础的兴趣，主要表现在对运动用品（如对运动服装、运动器材等物品）的兴趣，即（）。 物质兴趣。 直接兴趣。 中心兴趣。 间接兴趣。
技术动作完成目标是指学生要完成的技术动作的（），如在网球发球向前挥拍时，要伸直手臂。 要求。 标准。 特点。 规范。
追寻成绩目标的个体认为（）是天生的、固定不变的，因而力求搜集与能力有关的证据以获得对自己能力的有利评价，避免消极评价。 智力或能力。 性格或气质。 性格或能力。 智力或气质。
（）是一种积极的，将应激作为创造活动的动力，化悲痛为力量的心理应付技能。 否认。 升华。 投射。 移置。
运动员的"应激反应"可受一系列心理因素调节，并且能被（）心理干预手段影响。 直接。 间接。 没关系。 直接或间接。
运动员损伤后的恢复，只有把生理的恢复和（）恢复有机地结合起来，才能使整个身心得到全面恢复。
