培训效果评估的内容包括（ ）。 培训的综合效果。 培训报告完成情况。 培训目标达成情况。 培训计划执行情况。 培训工作者的绩效。
与高、基层管理人员相比，中层管理人员更应具备的能力有（ ）。 目标设定能力。 协调能力。 教练与咨询能力。 批判能力。 计划与控制能力。
企业在设计培训教学计划时，应遵循的原则包括（ ）。 针对性原则。 紧跟前沿原则。 创新性原则。 成本最优原则。 适应性原则。
平时和朋友们在一起聊天时，你的状况是（ ）。’ 谈完想说的事就想离开。 漫无边际，总是说个没完没了。 扯来扯去总离不开工作。 总是能够找到有意思的话题。
四名女子容貌姣好，青春靓丽，参加电视征婚。如果现在你也在参加征婚。四个女性站在你的面前由你选择，你最不可能的选择是（ ）。 女1：“你家里的钱多吗?”。 女2：“结婚后，能不做家务吗”。 女3：“婚后不想和父母住在一起”。 女4：“只有结婚听我的才能谈”。
下列关于员工素质诊断性测评的说法，正确的有（ ）。
