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问题:

[单选] 下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是()。

A . 腌制果脯变甜时,蔗糖分子水解为葡萄糖后以主动运输的方式进入果实细胞
B . 静息状态下,大量K+以主动运输方式进入神经细胞
C . 施肥过多作物萎蔫时,矿质元素以主动运输方式大量进入根细胞
D . 血糖浓度下降时,胰高血糖素以胞吐方式从胰岛A细胞排出

审读书稿时的判断标准,其一般原则除了政治性、思想性之外,还有()。 科学性。 通俗性。 文化积累性。 可读性。 艺术性。 有关社会认知理论的基本概念,描述错误的是()。 环境中的社会支持可作为行为强化的来源。 负向强化或惩罚与正向强化的作用完全相反。 强化可分为直接强化、间接强化、自我强化三种。 观察学习反映的是角色示范对行为改变的影响。 在开展健康教育时,必须首先培养人们的行为能力。 下列对于"三审制"的表述中,准确无误的是()。 三审环节中,任何两个环节的工作都不允许由同一人担任。 三审中的三个环节是层层递进又相互制约的。 三审制应灵活运用,对于一些相对简单、单纯的书稿,只要初审、复审即可解决问题。 三个环节中,初审是基础,工作量最大,任务最繁重。 外审不属于三审的环节之一,但外审者有权提出决定性意见。 关于图书重印的说法,正确的有()等。 决定是否重印时,仍要进行比较周密的市场调查。 编辑应与作者联系,了解作者对拟重印的图书有无修改。 应查验拟重印图书的出版合同是否仍然有效。 拟重印图书的责任编辑不能变。 重印前责任编辑要再次审读原书,但无须进行三审。 张女士,45岁,肥胖,不爱运动,母亲和姐姐均被诊断为高血压。近一个月来,她在社区护士的指导下,制订了一份每日运动计划,决定进行规律锻炼。按照阶段变化理论,张女士正处于的阶段是()。 无打算。 打算。 准备。 行动。 维持。 下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是()。
参考答案:

  参考解析

腌制果脯时,由于外界溶液浓度远远大于细胞液的浓度,导致细胞大量失水死亡,蔗糖分子直接进入细胞内,A项错误;静息时,K+以协助扩散的方式外流,B项错误;施肥过多导致作物大量失水,而根细胞吸收矿质元素需要水作溶剂,故矿质元素不能大量进入根细胞,C项错误;血糖浓度降低时,胰岛A细胞分泌胰高血糖素增多,胰高血糖素是大分子物质,以胞吐方式排出,D项正确。

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