[单选] 关于《普通高中语文课程标准(实验)》“诗歌与散文”模块的评价理念，下列理解不正确的是( )。

某教师为强调口语交际与现实生活的关联，将现实生活中常见的口语交际现象作为教学内容。对该做法的分析，不正确的是( )。 这一做法符合高中口语交际课程的发展方向。 有效的口语交际教学要从学生的生活实际出发。 课堂再现生活情境对提高学生口语交际能力价值不大。 根据不同的交际场合和目的，帮助学生恰当地进行表达。 课文《包身工》后补充了《背后的故事》，这一内容属于教科书的哪个系统?( ) 课文系统。 知识系统。 助读系统。 练习系统。 某选修教材设置了"应用文阅读"专题，该专题在《普通高中语文课程标准(实验)》规定的选修课程系列中，属于哪个系列?( ) 语言文字应用。 文化论著研读。 诗歌与散文。 小说与戏剧。 选择某中一个教学目标，设计一个教学方案，简要说明每个环节的教学内容和教学方式。 根据上述材料，确定本课教学目标，并具体说明确定的依据（不可照抄材料）。 关于《普通高中语文课程标准(实验)》“诗歌与散文”模块的评价理念，下列理解不正确的是( )。