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2017年南昌大学线性规划考研复试核心题库

  摘要

一、简答题

1. 什么是启发式方法? 说明用启发式方法解决实际问题的过程和步骤。

【答案】(1)对于结构不良问题,为得到近似可用的解,分析人员必须运用自己的感知和洞察力,从与其有关而 较基本的模型与算法中寻求其间的联系,从中得到启发,去发现适于解决该问题的思路和途径,这种方法称为启 发式方法。

(2)用启发式方法解决实际问题的过程和步骤:①系统观察和分析实际问题; ②抽象并明确提出问题; ③ 建立启发式数学模型; ④选择启发式策略,设计启发式方法,按照一定的搜索规则反复迭代逼近模型最优可行解,直到得到满意解; ⑤检验和修正模型及其满意解。

2. 什么是关于可行流f 的增广链?

【答案】设f 是一个可行流,v s 是网络的起点,v t 是网络的终点,

若满足下列条件:

(l )在弧(2)在弧称

是关于可行流f 的一条增广链。 即即中每一前向弧是非饱和弧。 中每一后向弧是非零流弧。 是从v s 到v t ,的一条链,二、计算题

3. 某工厂备购置一台新机器来扩大生产,新机器安装使用期为三年,在此之后不再使用。然而工作的三年内,负荷较大,随着时间的增长,运行和保修费用将有较大幅度增加。因此,在机器使用1年或2年后再购置一台新机器来代替它可能更经济,表给出了第i 年底购进一台新机器并在第j 年底将其卖掉所花费的总费用(购 置费加运行和保修费减残值,万元)。试将该问题描述成最短路问题,并求解。

【答案】把这个问题化为最短路问题。

用点v i 表示第i 年年初购进一台新设备,虚设一个点v 4,表示第3年年底。

边(v i ,v j )表示第i 年初购进的设备一直使用到第j 年年初。

这样设备更新问题就变为:求从v 1,到v 4的最短路问题,计算结果表明:为最短路,路长为14. 即在第二年底更换新设备为最优决策,这时总费用为14万元。

4. 用表上作业法求表1至表4中给出的运输问题的最优解(表中数字M 为任意大正数)。

表1 表

2

表3 表

4

【答案】(l ) 解表1

第一步:用伏格尔法求初始可行解(过程类似于上一题,不再赘述),求得的初始解如表5所示。

5

第二步:用位势法进行最优解的判断。在对应于表5的数字格处填入单位运价,并增加一行一列,在行中填入v j ,在列中填入

示。

表6 表

7 ,。令v 1=0,并按照求出所有的和v j ,如表6所示。对于表16中的空格,依据计算其检验数,如表7所

由表7可知,所有空格处的检验数均为非负。所以,表5中的运输方案,即为此问题的最优

最小运价为32。调运方案,由于非基变量的检验数中

(2)解表2

第一步:用伏格尔法求初始可行解,求得的初始解,如表8所示。

8 ,所以该运输问题有无穷多最优解。

第二步:用位势法进行最优解的判断。在对应于表8的数字格处填入单位运价,并增加一行一列,在行 中填入v j ,在列中填入。令u 1=0,按照表9

求出所有的和v j ,

并依据计算所 有空格处的检验数,计算结果如表9所示。