[单选] 除铸铁垫铁外，设备调整完毕后各垫铁应（）。

岁高龄的季羡林先生出版了《牛棚杂忆》，他谈到出版这本书的缘由时说：“这场空前的灾难，若不留下点记述，则我们的子孙将不会从中吸取应有的教训，将来气候一旦适合，还会有人发疯，干出同样残暴的蠢事。”季先生可谓智者，但他坦白地承认自己在那十年中“像喝了迷魂汤一样”，虽屡遭批斗、身陷囹圄，却“衷心拥护了十年的‘文化大革命’”，“在‘四人帮’垮台以后脑筋才开了窍”。他认为“文化大革命”是“一场残暴、混乱、使我们伟大的中华民族蒙羞忍耻、把我们国家的经济推向（1）            。至今还没有人能给一个全面合理的解释的悲剧”。  季先生说，受害者心里难道没有愤懑吗？为什么不抒一抒呢？“真正的伤痕还深深埋在许多人的心中，没有表露出来。我期待着当事人有朝一日会表露出来。”季先生说他还有“一个十分不切实际的期待”：“折磨人甚至把人折磨至死的当时的‘造反派’，实际上是打砸抢分子的人，为什么不能够把自己折磨人的心理状态和折磨过程也拿出来表露一下，写成一篇文章或一本书呢？”他还说，并不要求这些人检讨和忏悔，只期待他们（2）        笔直书。他认为若把这些人写的东西与被折磨者、被迫害者写的东西（3）        一读，“对我们的人民的教育意义，特别是我们后世子孙的教育意义，会是极大极大的。”  （A）季羡林先生的这些话使我们发人深省。（B）只有把十年浩劫的危害和根源说足讲透，才能不重蹈历史覆辙，（C）而说清过去的方法之一就是留下文本。（D）没有多样的文本，何以书写准确丰富的历史？ 文中（2）划横线处恰当的措辞是：（） 秉。 挥。 执。 运。 在我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是（） 杨贤江。 蔡元培。 李大钊。 王道俊。 当用户通过ISDN创建了端点到端点路径后，大多数网络互联设计采用PPP作为封装方法。PPP具有哪些功能和优质特性？（）。 建立对等机制的数据链路。 支持带宽聚合功能。 支持口令身份验证协议。 支持质询握手身份验证协议。 学校教育产生于（） 原始社会末期。 奴隶社会初期。 奴隶社会末期。 封建社会初期。 人们的生活经验证明，人们由于长期进行某一方面的训练，就可以使脑的某一方面反应能力提高，如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力，酿酒老工人具有较敏锐的鉴别酒质的能力，这种现象说明（）。 遗传是人的身心发展的生理前提。 遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征。 遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用。 遗传素质具有可塑性。 除铸铁垫铁外，设备调整完毕后各垫铁应（）。