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问题:

[单选] 学校教育产生于()

A . 原始社会末期
B . 奴隶社会初期
C . 奴隶社会末期
D . 封建社会初期

当用户通过ISDN创建了端点到端点路径后,大多数网络互联设计采用PPP作为封装方法。PPP具有哪些功能和优质特性?()。 建立对等机制的数据链路。 支持带宽聚合功能。 支持口令身份验证协议。 支持质询握手身份验证协议。 “蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是()。 环境。 遗传。 教育。 主观努力。 除铸铁垫铁外,设备调整完毕后各垫铁应()。 将垫铁楔紧,但相互间不进行定位焊。 相互间不进行定位焊,顶块垫铁与设备底座用定位焊焊牢。 相互间及顶块垫铁与设备底座间用定位焊焊牢。 相互间用定位焊焊牢,不与设备底座相焊。 下列哪些物理接口可以作为拨号器接口启用?() 同步串行接口。 ISDN接口。 异步调制解调器连接。 以太口。 邓小平理论是()。 马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物。 毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展。 马克思主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义。 中国共产党集体智慧的结晶。 学校教育产生于()
参考答案:

  参考解析

学校教育萌芽于原始社会末期,产生于奴隶社会初期。就我国而言,夏代属于奴隶社会初期,据古书记载,夏代有“序”、“校”,是当时的学校,说明学校教育已产生。因此,本题选择B选项。

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