当前位置：问答库＞考研试题

一、名词解释

1． 婴儿的分离焦虑

【答案】婴儿的分离焦虑是指婴儿在与父母分离或面临分离的威胁等情况下，表现为恐惧、焦虑紧张、不安等情绪反应。这种分离焦虑几乎与婴儿和主要抚养者依恋的建立同时发生。其产生与婴幼儿的认知能力、应付情境的能力以及依恋关系的性质等因素有关。英国学者鲍尔比1973年研究认为，婴儿的分离焦虑发展经历三个阶段:反抗阶段; 失望阶段; 超脱阶段。

2． 依恋

【答案】依恋指婴儿和照看人之间亲密的、持久的情绪关系。表现为婴儿和照看人之间的相互影响和渴望彼此接近，主要体现在母亲和婴儿之间。依恋是婴儿与主要抚养者（通常是母亲）间的最初的社会性联结，也是情感社会化的重要标志。

3． 返回联系

【答案】返回联系，又称反馈环节，指当刺激（输入）作用于感受器之后，神经兴奋沿传入神经传递给大脑中枢，再沿传出神经控制效应器的活动（输出）; 效应器的活动情况又作为刺激信急（输入）返回作用于感受器，进而通过大脑中枢的调节影响效应器的活动（输出）。

4． 马赫带现象及机制

【答案】马赫带现象是指在视觉效应的研究中，发现明度感觉并不完全与光强变化相符，故存在一种明度对比的视觉效应。例如，人们在明暗交界处感到明处更亮而暗处史黑的现象被称为“马赫效应”或“马赫带”。

这种现象的机制是感觉神经系统中存在的侧抑制。侧抑制是指相邻的感受器之间能够相互抑制对方向上行发放神经冲动的现象。因此，单一感受细胞的神经电活动会受到周围细胞活动的影响。当人同时看明暗相间的区域时，明亮区域对感受细胞的刺激比黑暗区域的刺激强得多，明亮区域的强刺激会抑制与黑暗区域相对应的感受细胞的反应，这就加强了对明暗交界处的反应差别，形成强烈的感觉对比。马赫带现象属同时对比，是由同一感受器同时接受两种刺激的作用而产生的对比。

5． 元认知知识

【答案】元认知知识是元认知的组成成分，指主体通过经验积累起来的、关于认知活动的一般性知识，即对影响认知活动的因素、各因素之间的相互作用以及作用的结果等方而的认识。一般储存在个体的长时记忆中，具有比较稳定的特点，以意识化或非意识化的方式对认知活动施以影响。包括以下三个方面:①关于认知主体的知识，即主体关于自己和他人作为认知加工者的所有

知识; ②关于认知任务的知识. 即主体关于认知活动的任务要求等方面的知识; ③关于认知策略的知识，即主体对于完成某项认知任务需要的认知方法的各方面的知识。

6． 自陈测验

【答案】自陈测验是指由受评者自己填写，受评者对照量表和各项目陈述选择符合自己情况的答案并作出程度判断的测验。自陈测验实施方便，可作团体测评，但要求受评者有一定的阅读理解能力。

7． 陈霖的拓扑实验

【答案】陈霖的拓扑实验中，采用了三组不同的图形，其中圆和正方形、三角形在形状上看

，因而是拓扑等价的; 圆和环由于一个有洞，一个没有洞，因而去很不一样，但它们都没有“洞”

具有不同的拓扑性质。实验时要求被试注视两个图形中的注视点，并报告注视点两侧的图形是否一样。结果显示，被试对拓扑性质不同的图形，有较高的正确报告率，说明对拓扑性质的差异更敏感。陈霖的拓扑实验表明，在视觉加工的早期，人的视觉系统对刺激的整体性质（拓扑性质）更敏感。在整体加工后，才进行局部成分或特征的分析。

8． 价值观

，指主体按照客观事物对其自身及社会的意【答案】价值观，也称“价值观念”、“价值取向”

义或重要性进行评价和选择的原则、信念和标准，是一个人思想意识的核心，对个人的思想和行为具有一定的导向和调节作用。它是个体对事物及意义评价的观念系统，即推动并指引人们采取决定和行动的价值取向和标准。它是个体在社会化过程中通过成人的教育、强化以及观察学习等方式将社会价值逐步内化而形成的。

二、单选题

9． 长时记忆最主要的编码方式是（ ）。

A. 视觉编码

B. 听觉编码

C. 语义编码

D. 形象编码

【答案】C

【解析】长时记忆的编码方式以意义编码为主包括语义编码和表象编码两种，其中语义编码是长时记忆的主要编码方式。

10．心理学家沙赫特做了一个著名的“情绪归因论”的实验，表明（ ）是情绪反应的主要因素。

A. 刺激情境

B. 生理变化

C. 认知

D. 丘脑

【答案】C

【解析】沙赫特的两因素情绪理论认为情绪的产生有两个因素是必不可少的。第一，个体必须体验到高度的生理唤醒，第二，个体必须对生理状态的变化进行认知性的唤醒。情绪唤醒模型的核心部分是认知。

11．被连续选择性剥夺几个晚上慢波睡眠者将（ ）。

A. 对其没有什么大的影响

B 随着睡眠剥夺的进行，越来越不需要实验者唤醒被试

C. 当允许开始正常睡眠时，被试需要补偿所损失的慢波睡眠

D. 当允许开始正常睡眠时，被试需要更多时间来补偿REM 睡眠

【答案】A

12．“自由联想”或“触景生情”引起的回忆是一种（ ）。

A. 有意回忆

B. 无意回忆

C. 直接回忆

D. 追忆

【答案】B

【解析】有意回忆是指有预定回忆意图和目的，有意识地搜索和复现过去形成的映象; 追忆是根据有关线索，使用一定策略，通过推论和探索，在意志努力下完成映象复现的有意回忆; 无意回忆是指没有明确回忆意图或目的，映象是按照联想原则自然而然地被提取或复现。例如一件往事偶然涌上心头，浮想联翩或触景生情，但回忆的内容往往不连贯、小系统。

13．有动机功能的心理因素有（ ）。

A. 知觉

B. 注意

C. 能力

D. 情绪

【答案】D

【解析】情绪和情感的功能主要表现在四个方面:①适应功能; ②动机功能; ③组织功能; ④信号功能。