2016年伊犁师范学院中国语言学院现代汉语语法研究之现代汉语语法研究教程(加试)复试笔试仿真模拟题
● 摘要
一、名词解释
1． 连绵词
【答案】连绵词是指两个不同的音节连缀表示一个意义而不能拆开成两个语素的词。其中有
，如“忐忑”; 叠韵的（两个音节的“韵”相同），如“仿徨”; 以及双声的（两个音节声母相同）
两个音节声韵都不同的连绵词，如“蝴蝶”。连绵词的最大特点是:构成连绵词的两个字浑然一体，它们仅仅表示两个音节，不能拆开来解释; 即使这两个字原来各具有某种意义，这意义在连绵词中也己失去，所以不能望文生义。
2． 复句
【答案】复句是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不包含的单句形式组成的句子。构成复句的单句形式称作分句，复句中分句之间的结构关系用关联词语和语序来表达。根据分句的意义关系是否平等，复句又分作两大类:联合复句和偏正复句。联合复句又称等立复句、等立句、衡分复句，是指由两个或两个以上的分句平等地连接起来的复句。偏正复句又称偏正句、主从复句，是指由偏句和正句构成的复句。
3． 方言
【答案】方言是语言的变体，是指因地理区域不同而表现出不同的发音与日常用语，俗称地方话。方言只通行于一定的地域，它不是独立于民族语言之外的另一种语言，而只是局部地区使用的语言。形成方言的因素很多，有属于社会、历史、地理方面的因素，如人口的迁徙，山川地理的阻隔等; 也有属于语言本身的因素，如语言发展的不平衡性，不同语言之间相互接触、相互影响等。例如，汉语中有北方方言区、湘方言区、赣方言区、闽方言区、吴方言区、客家方言区、粤方言区七大方言区，每一方言下还有小的分支。
4． 音节
【答案】音节是交谈时自然感到的最小语音单位。发音时发音器官肌肉紧张一次就形成一个音节。音节由一个或几个音素组成。一般来说，除儿化音（如“花儿”hu ār ）外，一个汉字的读音就是一个音节。汉语音节由声母、韵母、声调三个部分构成，少则一个音素，多则四个音素，且以元音为主。
5． 古今字
【答案】古今字是文字学术语，是指表示同一个词由于时代的变迁而采用的不同的字。古今字是指古汉语中多义词的某个义项在词义系统发展过程中，逐渐从原词的引申义列中分化独立而
形成新词，或上古同音借用形成的同形词在汉语发展中分化出新词，从而在书面上为这些新词另造新字的现象，它也是汉字发展的一种孽乳现象。
6． 双关
【答案】双关是一种修辞手法。它是指利用语音或语义条件，有意使语句同时关顾表面和内里两种意思，言在此而意在彼。其基本类型包括谐音双关和语义双关。谐音双关，又称谐声双关、字音双关，是指利用词语的同音、近音、音似的条件构成双关; 语义双关，又称意义双关、借义双关，是指利用词语的多义性构成表里两层意思。
7对偶
答:对偶是指结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子，对称地排列起来进行修辞的一种方法。对偶的基本种类有正对、反对、串对。从形式上看，其音节整齐匀称，节律感强; 从内容上看，凝练集中，概括力强。对偶有鲜明的民族特点和特有的表现力，便于记诵，因而在抒情、叙事、议论等文章中广泛使用。
7． 指示语
【答案】指示语是指话语中跟语境相联系的表示指示信息的词语。
指示是语用研究中一个重要概念，涉及到一些词语，例如，代词、称谓、时间处所词语等。这些词语的具体或确切的指称意义，必须结合具体的语境才能准确理解。指示语主要有:
（1）人称指示; （2）时间指示; （3）空间指示; （4）其他的指示语还有话语指示和社会指示。
8． 辅音
【答案】辅音是气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音素，也称子音。
二、简答题
9． 分析下面各句并指出其句型（附加成分内部可以不分析）:
①鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。
②风景美丽的西双版纳，吸引了成千上万的有志气有抱负的知识青年进入橡胶园。
③敦煌艺术宝库的保存，使我们有可能来理解一千五六百年来的中国艺术的成长、演变和发展。
④康藏公路和青藏公路的通车把幸福和繁荣带给了住在青藏高原的人们。
⑤生长在江南的同志们看到这些水果画高兴得直鼓掌。
⑥凡是于小事忠实的于大事也忠实。
⑦我所遇到的毕竟还是好人多于坏人。
⑧篇章指的是由句子连接成篇的语言体。
⑨银行法对中国金融业的发展意义重大。
⑩旧社会逼得他没路可走。
11○多威风啊，仪仗队!
12○在战争年代，人们对一身灰布制服，一件本色的粗毛线衣，或者自己打的一副手套、一双草鞋，都很有感情。
13○为了保护羊群，英雄的小姐妹——玉荣和龙梅同暴风雪搏斗了一天一夜。
14○他被亲人送到医院把伤治好了。
【答案】（在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人，冲锋陷阵）的（最正．
确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱）的（空前）的（民族）英雄。（主谓句，动词谓语句）
橡胶园。．．．．
（主谓句，兼语句） 来（一千五六百年来）的（中国艺术）的成长、演变和发展。（主谓句，兼语连谓连用句）
④（康藏公路和青藏公路）的通车，[把幸福和繁荣]带给了（住在青藏高原）的人们。（主谓．．
句，动词谓语句，把字句）
<到>（这些）水墨画高兴⑤（生长在江南）的同志们，看得<直鼓掌>。（主谓句，动词性谓．．．
语句，连谓句） 也忠实。（主谓句，形容词谓语句） ．．
好人多于坏人。（主谓句，动词谓语句） ．
⑧篇章指的是（由句子连接成篇）的语言体。（主谓句，动词谓语句） ．
⑨银行法对中国金融业的发展意义重大。（主谓句，主谓谓语句） ．．
得<他没路可走>。（主谓句，动词谓语句） ．
11○[多]威风啊（变式卞谓句，形容词谓语句） ．．
12○[在战争年代]，一件本色的粗毛线衣，或者自己打的一副手套，一双草鞋[都][很]有（主谓句，动词谓语句） 13○[为了保护羊群]了<一天一夜>。（主谓句，．．
动词谓语句
，“英雄的姐妹”与“玉龙和龙梅”是同位语）
14<到<好>了。○他[被亲人送（主谓句，动词谓语句，连谓句） ．．
10．举例说明婉曲和反语、双关的区别。
【答案】例句:
①今天光明的新中国已经到来，他这个最有资格看见它的人却永远闭上了眼睛。（巴金《忆鲁迅先生》）