下面不属于培训需求分析内容的是（）。 A、培训需求的层次分析。 B、培训需求的资源分析。 C、培训需求的对象分析。 D、培训需求的阶段分析。
佛手的功效是（） 疏肝和胃，行气止痛，燥湿化痰。 疏肝破气，止咳化痰，行气止痛。 疏肝解郁，行气止痛，化湿和胃。 疏肝解郁，理气和中，燥湿化痰。 破气消积，疏肝除痞。助阳止泻。
下面关于确定培训对象要遵循的基本原则错误的是（）。 A、在最需要的时候选最需要培训的人进行培训。 B、针对具体的岗位或职位及其在组织运营中的重要程度选员。 C、充分体现员工个人发展愿望与组织需要的结合。 D、根据社会经济以及知识、技术发展的趋势选择培训对象。
寒痰湿浊凝滞于胸中，胸阳不振，咳唾胸痹，宜选用的药物是（） 佛手。 陈皮。 刀豆。 青木香。 薤白。
培训效果曲线是指在学习某种知识技能的初期，受训者进步明显，但在经过一段时间以后，就会出现学习效果停滞不前的现象，之后学习效果还是呈现出进步的态势。因此，中间这一停滞阶段被称为学习的高原平台现象。出现这一现象的原因是（）。 ①学习效果遵从收益递减规律，使受训者的积极性减弱 ②随着学习的进行，受训者正在经历一个将各种不同技能结合在一起的一体化的过程，因此变得比较复杂 ③人们在学习一段时间之后，习惯性地进行一定阶段的休息与调整，于是出现了学习的高原平台现象 ④受训者学习的深化需要一种与原来不同的指导方式，即在高原平台阶段需要对受训者进行鼓励和有效的指导 A、①②③④。 B、①②③。 C、②③④。 D、①②④。
企业培训的成功有赖于培训（）的指导与规范。
