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问题:

[多选] 昆体良认为学校教育优于家庭教育的原因有哪些?()

A . 学校教育可以起到鼓励学生的作用
B . 学校能给儿童提供各方面的知识
C . 学校教育可以养成学生适应社会公共生活的习惯和参加社会活动的能力
D . 学校有受过专门教育的教师
E . 学校教育比家庭教育更全面深刻

西塞罗关于雄辩家教育的内容中认为在修辞学方面要有特殊的修养,在谈到言语修养应达到的标准有()。 表达正确。 通俗易懂。 优美生动。 语言与主题相称。 语言有感染力。 季洛特指出有效的课堂管理策略中最重要的因素是教师的()。 示范作用。 表现。 上课效果。 努力。 停运6小时以上12小时以下的,构成();停运2小时以上6小时以下;中断正线(上、下行正线之一)行车3小时以上的,构成();正线行车(上下行正线之一)中断20分钟以上的,构成()。 特别重大事故;。 重大事故;。 较大事故;。 一般事故;。 险性事件;。 一般事件;。 事件苗头。。 对好行为的赞美也可能产生()。 反作用。 无作用。 一般作用。 特殊作用。 损失100万元以上1000万元以下的,构成();损失30万元以上100万元以下的,构成();损失10万元以上30万元以下的,构成();损失1万元以上10万元以下的,构成()。 特别重大事故;。 重大事故;。 较大事故;。 一般事故;。 险性事件;。 一般事件;。 事件苗头。。 昆体良认为学校教育优于家庭教育的原因有哪些?()
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