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一、填空题

1． “凹”字一共有_____笔，书写时，按笔顺第一笔应是_____。

【答案】五; 竖

【解析】“凹”的笔顺是横、横折折、竖、横折、横，所以“凹”共有五笔，第一笔是横。

2． “我、分、又、释、言、马、芝、收、字、社、蜘、民、窈、猩猩”中一共有个自由语素，一共有

【答案】5; 6

【解析】自由语素有:分、马、字、社、民; 不成词语素有:释、言、芝、收、社、蜘。

3． 词汇的核心部分是______词汇。

【答案】基本

【解析】词汇中最主要的部分是基本词汇，它和语法一起构成语言的基础。基本词汇是基本词的总和，它包含的词比一般词汇中的词少，却很重要，它使用频率高，生命力强，为全民所共同理解。其具有稳固性、能产性和全民常用性的特点。

4． 现代汉民族普通话规范，即以北京语音为______，以北方话为______，以______作为语法规范。

【答案】标准音; 基本方言; 典范的白话文著作

【解析】中国科学院于1955年召开了现代汉语规范问题学术会议，会上确定把汉民族共同语称为普通话，主张向全国大力推广。会后经各方研究，正式确定现代汉民族的共同语的三项标准含义，即以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作作为语法规范。

5． 金文主要指通行于_____时代青铜器上的文字。

【答案】西周

【解析】汉字在历史上出现过甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书五种正式字体以及草书、行书等辅助字体。金文主要指通行于西周的青铜器上的文字，主要特点是笔画丰满粗肥，外形比甲骨文方正、匀称，异体字也较多。

6． 舌面前、低、不圆唇元音是（ ）。

【答案】a[a]

【解析】发a 音时，口大开，舌位低，舌头前伸。唇形不圆。

7． 从语义场的类型来看，“领导和下属”是_____，“手机和移动电话”是______。

【答案】关系义场:同义义场

【解析】语义常由于各成员相互之间的关系不同，可以分出不同的种类。关系义场一般由两个成员组成，二者处于某种关系的两端，互相对立、互相依靠。同义义场是意义相同或相近的词组成的语义场。

8． “必”字的第四个笔画为_____，“凸”的第四个笔画为_____，“敝”的第四个笔画为_____。

【答案】撇; 横折折折; 横折钩

9． “价、礼、书、复、声、尧、赵、为、舰、灭”这些简化字之中，采用“草书楷化”简化方法的字

【答案】书、尧、为

10．语言，就其结构而言，它以为物质外壳，以为，以为结构规律的一种音义结合的，语言最重要的社会功能是其

【答案】语音; 词汇; 语法; 符号系统; 人际互动

【解析】语言的三要素是语音、词汇和语法，而语言本身也是一种音义结合的符号系统。语言的社会功能有信息传递功能和人际互动功能，而作为交际工具，语言最重要的社会功能是人际互动功能。

二、单项选择题

11．“年轻”的构词方式属于合成词中的（ ）。

A. 联合型

B. 主谓型

C. 偏正型

D. 补充型

【答案】B

【解析】主谓型是前一词根表示被陈述的事物，后一词根是陈述前一词根的。“年轻”前一词根“年”表示陈述的事物，即年纪、年龄; 后一词根“轻”是对“年”的陈述说明。

12．“学校安排你们去做社会调查”是（ ）。

A. 主谓谓语句

B. 连谓句

C. 双宾句

D. 兼语句

【答案】D

【解析】兼语句是指由兼语短语充当谓语或独立成句的句子。题中句子“你们”既做大谓语“安排”的宾语，又做小谓语“去做社会调查”的主语。

13．属于同一词类的是（ ）。

A. 刚才 刚刚

B. 将来 曾经

C. 现在 马上

D. 目前 刚才

【答案】D

【解析】A 项“刚才”是时间名词，“刚刚”是副词; B 项“将来”是时间名词，“曾经”是副词; C 项“现在”是时间名词，“马上”是副词; D 项都是“时间名词”

14．在从拉丁语演变成法语的过程中，分别表示第一、第二、第三人称代词的后掇-o 、-is-it 中途消失了，后来新出现了前缀ie-, tu-, iI-，作用跟原来的三个后缀一样，从而恢复了失去的平衡。这种新的变化是历时性的（ ）。

A. 同化音变

B. 异化音变

C. 同化类推

D. 异化类推

【答案】C

【解析】A 项是指一个音位受相邻音位的影响而在某个区别特征或音位整体上趋同的现象; B 项指两个本来相同或相近的音位，如果连着发音有困难，则其中一个发生变化，变得跟临近的音不同或不相同:“类推”是使一些不规则的形式规则化，题干中不规则的“-o 、-is 、-it ”变成规则的“ie-, tu-, i1-" ，可见这种新的变化是历时性的同化类推。

15．下列句子中“得”属于结构助词的是:（ ）

A. 他显得很高兴。

B. 我们玩得真高兴。

C. 你记得住这首诗吗?

D. 我懒得管你!

【答案】B

【解析】ACD 三项中“显得”、“记得”、“懒得”是词语。B 项中“玩”是谓语动词，“得”是结构助词。