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问题:

[单选] 在学习完《过秦论》后,教师引导学生总结文中的倒装句,以下学生总结错误的一项是()。

A . "铸以为金人十二"是状语后置句
B . "信臣精卒陈利兵而谁何"是宾语前置句
C . "金城千里"是定语后置句
D . "陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也"是介词短语后置句

在学习完《廉颇蔺相如列传》一课后,教师为学生布置了总结被动句式用法的作业,以下学生的作业中不满足要求的一项是()。 学生甲:用介词"于""受……于……"表被动("于"引出动作的主动者)。例如:六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。。 学生乙:用"为""为……所……"("为"引出动作的主动者)或"……为所……"表被动。如:及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。。 学生丙:用"见”“见……于……"表被动("于"引出动作的主动者)。例如:吾长见笑于大方之家。。 学生丁:用介词"被"表被动。例如:同舍生皆被绮绣。。 在学习完《寡人之于国也》一课后,教师启发学生总结和文中"养生丧死无憾,王道之始也"一句句式相同的句子,以下学生给出的答案中不符合要求的一项是()。 浙江之潮,天下之伟观也(《观潮》)。 下视其辙,登轼而望之(《曹刿论战》)。 问其姓氏,是金陵人,客此(《湖心亭看雪》)。 城非不高也,池非不深也(《得道多助,失道寡助》)。 在PowerPoint2003中,若要用“设计模板”创建演示文稿,下列操作正确的是()。 在启动PowerPoint2003时,在“新建演示文稿”对话框中选择“根据设计模板”。 选择PowerPoint2003常用工具栏上的“新幻灯片”按钮,在弹出的对话框中选择“根据设计模板”。 选择PowerPoint2003常用工具栏上的“新建”按钮,在弹出的对话框中选择“根据设计模板”。 在启动PowerPoint2003时,在“新建演示文稿”对话框中选择“空演示文稿”。 PowerPoint2003中,在浏览视图下,按住Ctrl并拖动某幻灯片,可以完成的操作是()。 移动幻灯片。 复制幻灯片。 删除幻灯片。 选定幻灯片。 在PowerPoint2003的普通视图中,显示幻灯片具体内容的窗格是()。 “大纲/幻灯片”浏览窗格。 “备注”窗格。 “幻灯片”窗格。 “视图工具栏”。 在学习完《过秦论》后,教师引导学生总结文中的倒装句,以下学生总结错误的一项是()。
参考答案:

  参考解析

"铸以为金人十二"是定语后置句。

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