[填空题] 比较主要有两种方式：（）和（）。

理性概括 并列结合学习 教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是（）。 奥苏伯尔的同化说认为遗忘是知识的组织与知识结构（）的过程，是一种积极的遗忘。 （）指主体通过对感性材料的分析、综合、比较、抽象、概括等深度加工改造，从而获得对一类事物的本质特征与内在联系的抽象的、一般的、理性的认识的活动过程。 比较主要有两种方式：（）和（）。