“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的学习过程理论是在（）中提出的。 《礼记·中庸》。 《学记》。 《朱子全书·论学》。 《论语》。
关于吸烟的健康教育计划目标确定为“执行计划一年后，70%青少年吸烟者戒烟”，该目标属于下列哪个层次（） 总体目标。 教育目标。 过程目标。 行为目标。 健康目标。
积极组织社区活动，发动群众参与，属于健康教育干预策略中的（） 社会策略。 环境策略。 信息交流。 技能培训。 组织方法。
健康教育是通过哪种方式帮助个体和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念的（） 教育、培训。 强制控制。 宣传教育。 卫生知识培训。 信息传播和行为干预。
校园文化是反映学校教育活动的一种特有文化形态，其核心是（）。 学校的物质文化。 学校的组织文化。 学校的制度文化。 学校的精神或观念文化。
下列不属于健康促进策略的是（）
