2016年山东大学(威海)翻译学院综合能力测试之现代语言学概论复试笔试仿真模拟题
● 摘要
一、名词解释
1. 语法
【答案】语法是词、短语、句子等语言单位的结构规律,即说话所遵守的词句排列组合的规矩。它有两个含义,一是指语法结构规律本身,即平常说的语法事实; 二是指语法学,即研究、描写、解释语法结构规律的科学,是对客观存在着的语法系统的认识和说明。语法具有抽象性、生成性、层次性、递归性、系统性和稳固性等特征,一般包括词法和句法:词法是指词的构成和变化的规则:句法是指词或词组组成句子的规则。
2. 元音
【答案】元音是指在发音过程中由气流通过口腔而不受阻碍发出的音,又称母音,是音素的一种,与辅音相对。如a 、o 、e 、i 、u 等。发元音时,气流通过咽头、口腔不受阻碍; 发音器官各部位保持均衡的紧张状态; 声带颤动。元音的发音特点是:①气流通过声门使声带发生震动,发音器官的其他部位不形成任何阻碍,因而气流经过咽腔、口腔时畅通无阻; ②发音器官的各部分保持均衡的紧张; ③呼出的气流畅通无阻,因而气流较弱。每个元音的音质取决于舌位的高低、前后,嘴唇的圆展。
3. 音位文字
【答案】音位文字是表音文字中的一种。它是表音文字根据其所表示的语音单位的性质划分出的更小的类。有的字符表元音,有的字符表辅音,字符可以记录语言中所有的音位。如拉丁字母,英文就是使用拉丁字母作为字符的音位文字。
4. 构词语素和构形语素
【答案】(1)构形语素
构形语素指的是指在构词中只负责起改变词的形态,不改变词的意义,也不生成新的词的构词语素。根据语素在词中的不同作用,把词根和派生词缀称为构词语素,
词根是词的核心部分,词的意义主要是由它体现出来的。它可以单独构成词,也可以彼此组合成词,也可以和词缀一起构成词。派生词缀豁附在词根语素上构成新词,也即增加了新的词汇义内容或改变了词的类别归属。如英语的work 是个动词,表“工作”义,而加了派生词缀-er 后的worker 增加了表“……的人”的词义,词类也变成了名词。
(2)构词语素构词语素指的是在构词中生成新词的构词语素。把屈折词缀称为变词(构形)语素。
屈折词缀只能改变一个词的形式,不能构成新词。也即屈折词缀增加的是表示句法范畴的意
义,并且总是不改变词的类别归属。比如英语的book 加上-s 以后成为books ,walk 加上-s 、-ing 、-ed 之后而成为walks 、walking 、walked ,复数s 不仅与单个名词有关,还决定句子中与它搭配的动词要用复数形式,是句法范畴的表征。加了屈折后缀之后,名词仍然是名词,动词仍然是动词。因此加了屈折后缀的词形都被看作是同一个词的不同形式,而不是不同的词。构词语素和构形语素都是语素的组成部分,是两种有关联的语素类型。
二、简答题
5. 扼要说明社会对语言发展的作用。
【答案】社会的发展对语言的发展的影响:
(1)社会的进步推动语言的发展。
(2)社会的分化和统一推动语言的发展。
(3)社会间的相互接触推动语言的发展。
(4)社会推动思维的发展,而思维的发展又给语言以一定的影响。
6. 举例说明词序、虚词和语调在表达句法结构中的作用。
【答案】(1)词在句子中的先后顺序就是词序,它是不少语言中表达句法结构的一种重要的语法手段。例如在汉语中,同样几个词,如果先后顺序不同,往往就可以构成不同的句法结构,例如“努力学习”是限定结构,“学习努力”是主谓结构。
(2)起连接作用的虚词也是一种表达句法结构的语法手段。在主谓结构中,有时要用系词(如汉语的“是”)。例如汉语“解放军是人民的子弟兵。”去掉了“是”,就不称其为主谓结构。
(3)语调也是一种非常重要的表达句法结构的语法手段。例如,停顿可以区别不同的句法层次,例如汉语“三乘四加二。,在“三”之后还是在“四”之后有短暂的停顿,句法关系是不一样的。
7. 什么是开音节和闭音节? 指出下列词中的开音节和闭音节:
汉语:高兴[kau ig] 丽江[1i teiag] 景气[teig te] 学校[9ys 9iau]
英语:ear[i](耳朵) ease[i:z](快活、容易) Light[lait](光亮) comrade[komrid](同志) accidentally
BsmyCK
开音节有:
高[kau] 丽[Ii] 气
校
闭音节有:兴江景
ease[i:
z] light[lait] comrade[komrid] nrparb[igrat]
(偶然) (出版) aaxowars[noxnclitl](寻找) 俄语:nrparb[igrat](表演、玩耍) ypa (ura](乌拉) 【答案】以元音结尾的音节称作开音节,以辅音结尾的音节称作闭音节。 学
8. 指出上列词中的复兀音和复辅音:
汉语:深奥[onau] 非洲[feitsou] 白纸[pai‘8u]
英语:bell[bell](钟) life[laif](生命) black[blaek](黑) good[gud](好)
俄语:nonoCo 属[phtxot](接近) Baaoe[vdvoja](加倍)
【答案】复元音有:奥[au] 非[ei] 洲[ou]白、life[ai]
复辅音:深洲、纸 black[b1] nonoCo属[tx] Baaoe[vdv]
9. 什么是非音质音位?
【答案】除音质外,高低、轻重、长短等特征也有区别意义的作用。只要语音的高低、轻重、长短在一定语言中有区别意义的作用,它们就同样能够构成这种语言里的音位。我们把声音的高低、轻重,长短等构成的音位称作“非音质音位”。
10.请说明基本词汇和一般词汇的关系。
【答案】(1)基本词汇和一般词汇之间有着紧密的联系,基本词汇是语言词汇中的主要东西,是词汇中稳固的部分,而一般词汇则是词汇中流动的部分,它随着社会的发展而迅速地得到丰富和充实。
(2)在词汇的发展中,基本词汇和一般词汇是互相影响的。基本词汇是语言词汇发展的基础,利用原有构词材料和构词规则构成的新词不能脱离基本词汇中的词。在基本词汇基础上产生的新词,开始的时候都是一般词汇中的词。但是随着时间的推移,它们之中有些词也可以进入基本词汇,使基本词汇进一步丰富和发展。
11.元音怎样分类?
【答案】(1)根据舌位的高低或口腔的开闭,可以把元音分为高元音(或闭元音)、中元音和低元音(或开元音),每一类中又可以细分。
(2)根据舌位的前后,可以把元音分为前元音、央元音和后元音。
(3)根据嘴唇的圆展,可以把元音分为圆唇元音和不圆唇元音。
12.语言起源于伴随劳动的叫喊的学说和语言起源于游戏歌唱的学说有什么错误?
【答案】(1)语言起源于伴随劳动的喊叫的学说是19世纪西欧语言学家诺瓦雷提出的。 他不能看出劳动在语言起源中所起的真正作用,片面地认为语言起源于伴随劳动的叫声,为使劳动时肌肉活动的节奏化而发出的叫喊就是最初的语言。该学说的错误在于,仅仅是肌肉活动的节奏化的要求不能促使语言的产生,因为这种要求是容易满足的,只需喊叫,就能做到。而语言的创造却为的是适应劳动中彼此交谈、认识客观事物、从而改造世界的需要,也只有在以改造世界为目的的劳动的促进下,类人猿才能具备创造语言的可能。
(2)语言起源于游戏或歌唱的学说是由20世纪丹麦的语言学家叶斯柏森提出的,其错误性在于,如果为的是满足嬉戏或歌唱的要求,就无需创造语言,因为人的祖先早就能满足这一要求。
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