2016年陕西师范大学文学院语言学概论之现代汉语(复试)复试笔试仿真模拟题
● 摘要
一、名词解释
1. 互补
【答案】互补是语言里音与音之间的两种重要关系,是考察一个音素在具体语言中的作用的根据。如果两个音素出现的语音环境互相补充,这称作“互补关系”。音素在一个语言中的互补关系主要体现为组合条件的不同,特别是音节中的语音组合条件。互补的音素,如汉语的[a]语的[P]
个语音单位来使用,语音的互补关系是具体语言中归纳音位的重要原则之一。
2. 异形词
【答案】异形词是指在普通话书面语中并存并用的同音(指声母、韵母和声调完全相同)、同义(指理性意义、色彩意义和语法意义完全相同)而书写形式不同的词语。
例如:“笔画”和“笔划”、“按语”和“案语”、“唯一”和“惟一”等等。实际的使用当中,除了书写的差异之外,它们还有使用频率的不同,但是一般不会造成误解。
3. 复合词
【答案】复合词是指由不同的不定位语素相互融合起来构成的合成词。这类合成词是现代汉语中最主要的、最能产的构词格式,汉语的合成词绝大部分是由这一形式构成的。词根和词根的组合方式不同,形成该种合成词内部结构方式的差异。主要有联合式、偏正式、补充式、动宾式和主谓式几种类型。
4. 直接成分分析法
【答案】直接组成成分分析法是分析短语和句子的方法,它来源于国外结构主义语法学派。分析时尽量切分出两个直接组成成分,即一分为二,所以又称“二分法”。遇到不能二分的兼语短语、连谓短语和多项的联合短语,就只能多分。这种分析法最能反映出短语和句子内部的组合层次,因而又把这种析句法称为“层次分析法”。析句法有两方面的内容,一是切分,二是定性。切出的成分必须是有语法关系而又合原意的语法单位。
5. 方言
【答案】方言是语言的变体,是指因地理区域不同而表现出不同的发音与日常用语,俗称地方话。方言只通行于一定的地域,它不是独立于民族语言之外的另一种语言,而只是局部地区使用的语言。形成方言的因素很多,有属于社会、历史、地理方面的因素,如人口的迁徙,山川地理的阻隔等; 也有属于语言本身的因素,如语言发展的不平衡性,不同语言之间相互接触、相互影响等。例如,汉语中有北方方言区、湘方言区、赣方言区、闽方言区、吴方言区、客家方言区、
,英,不起区别词的语音形式的作用,如果彼此语音相似,它们就会被语言社会当做同一
粤方言区七大方言区,每一方言下还有小的分支。
6. 语体
【答案】语体是指由于使用语言的社会场合或交际内容的不同,在同一语言或方言中产生的语言变体。语体可分为口语语体和书面语语体两类。口语语体又可分为:家常语体,即在家庭内部或熟人之间使用的语体; 正式语体,即在正式社交场合使用的语体; 典雅语体,即在隆重的公开集会和举行仪式时使用的语体等。书面语语体也可分为文学语体、科技语体、新闻报道语体等若干类。
7. 短语
【答案】短语是指由词逐层组成的语言单位。短语表示一定意义,是造句成分,可以单用,多数能单说。它可以分离,中间可插入别的成分。短语按照不同的角度可以分为不同的类型,可以按照功能分为名词性短语、动词性短语、形容词性短语等; 而按照结构则可以分为联合式短语、动宾式短语、偏正式短语、主谓式短语和述补式短语基本类型。
8. 语法性质
【答案】语法性质是指与语音、词汇相比所具有的特征,相当于“语法功能”。语法具有更明显的抽象性、稳固性和民族性。抽象性是指语法是从众多的语法单位里抽象出其中共同的组合方式、类型及如何表达语义的规则。稳固性是指语法的变化比起语音、词汇要缓慢得多。民族性是指每种语言都有明显的民族特点,不仅表现在语音和词汇上,同时也表现在语法上。
二、简答题
9. 举例说明一般的句法成分是如何配对的。
【答案】一般句法成分有八个。每一个成分都是在同一层次上跟另一成分发生直接关系,因而配成一对,即:
主语——谓语:差距‖很大
动语——宾语:学好|本领
定语——定语中心语:(春节)前夕
状语——状语中心语:〔明显〕回落
补语——补语中心语:打得<好>
10.理性义与色彩义有什么区别?
【答案】理性义与色彩义的区别表现为:
(1)概念不同
理性义又称为概念义,在指明词所表示的事物的范围时,理性义起主要作用,它是实词词义中不可缺少的主要部分,主要靠它表示相应的概念。
色彩义是在理性义的基础上附加上去的一些意义要素。
(2)重要性不同
色彩义往往是人们在交际过程中产生的,所以与使用者的感情,使用场合(语境)、使用者的形象感以及词的来源(来源于古代书面语、现代方言、某种社会集团等)有关,它们不是每个词所必须具备的因素。一个词可以没有色彩义,也可以有两种以上的色彩义,但不能没有理性义。
11.下列各音节的拼写为什么是错误的,试根据声韵配合规律,加以说明并改正。
shiao (小) jua (抓) xa (夏) fong (风)
güe (决) puo (破) tueng (通) do (多)
zing (精) giao (叫) ong (翁) siong (送)
【答案】舌尖后音小能跟齐齿呼韵母配合,因此“小”的拼音应该是xiao ;
舌面前音J 不能与合口呼韵母拼合,因此“抓”的拼音应该是zhua ;
舌面前音不能与开口呼韵母拼合,因此“夏”的拼音应该是xia ;
唇齿音不能与齐齿呼韵母拼合,因此“风”的拼音应该是feng ;
舌面后音不能与撮口呼、齐齿呼韵母拼合,因此“决”的拼音应该是jue ,“叫”的拼音应该是jiao ;
“o ”韵母只拼双唇音和唇齿音声母,而uo 韵母却不能同双唇音或唇齿音声母相拼,因此“破”的拼音应该是po , “多”的拼音应该是duo ;
ueng 韵母只有零声母音节,因此“通”的拼音应该是tong ;
舌尖前音不与齐齿呼相拼,因此“精”的拼音应该是jing , “送”的拼音应该是song ;
ong 韵母没有零声母音节,“翁”应该是weng 。
12.试就比拟的运用分析一下毛泽东的《卜算子·咏梅》的修辞效果。
【答案】 卜算子•咏梅
读陆游咏梅词,反其意而用之
风雨送春归,
飞雪迎春到。
己是悬崖百丈冰,
犹有花枝俏。
俏也不争春,
只把春来报。
待到山花烂漫时,
她在丛中笑。
一九六一年十二月
《卜算子。咏梅》这首词运用了比拟的修辞手法。作者用表达人的思想感情和动作情态的词语,如“送、迎、俏、争、报、笑”等来描绘大自然和梅花,把大自然的现象和梅花人格化了,把无知觉无感情的梅花写得栩栩如生。通过比拟,赞美了傲霜斗雪的梅花,也就赞美了不为名利、
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