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2018年武汉大学文学院635语言学理论之语言学概论考研基础五套测试题

  摘要

一、名词解释

1. 语流音变

【答案】(1)语流音变的内涵

语流音变指的是音位和音位组合的时候,由于受说话时快慢、高低、强弱的不同和邻音的影响,可能发生不同的临时性的变化。

(2)语流音变的类型常见的语流音变有同化、异化、弱化、脱落四种。

①同化现象在各种语言的语流音变中都十分常见,它是指一个音位受相邻音位的影响而在某个区别特征或音位整体上趋同的现象。比方北京话的“棉”/mian/、“面”/mian/中的/n/在“棉袍”“面包”中变成/m/,这是被“袍”“包”的声母/p/、/ph /在部位上同化的结果。

②异化现象是和同化相反的音变现象:两个本来相同或相近的音位,如果连着发音有困难,则其中一个发生变化,变得跟邻近的音不同或不相近。比方北京话的上声是个发起来比较费力的低曲折调,两个上声字相连时,第一个上声要变成阳平(“土改”调同“涂改”),这是调位的异化。

③弱化通常发生在轻声(汉语)或弱读(重音型语言)音节中。从元音来说,弱化最常见的

h 表现是:复元音单化,单元音(高元音/iuy/除外)央化。比方北京话口语中“木头”/mutou/弱化成

/muto/“妈妈”/mama/弱化成

/mah /。

214④随着弱化程度的加深,还往往会进一步造成某些音位脱落,并有可能进一步造成音节分界的变动,或两个音节并为一个音节,后者也称作“合音”。比方北京话的“你们”/nimon/常说

成[nim], “我们”常说成[wom]]或[m],“豆腐”/toufu/说成[tou5lf‘]; 三词都发生了音位的脱落,前两词还发生了合音。

总之,语流音变是语言在使用过程中的自然变化,使得语言更流畅的表达意义,使得交际更加方便。

2. 语义场

【答案】语义场是指在同一个语义系统中,在共时条件下,若干个具有共同义素的义位聚合起来的聚合体。把不同的词的意义进行比较,可以看到某此词义与另一咚词义往往有某些共同的特点和相互关系(可以通过义素表现出来)。人们根据这些词义上共同的特点和相互关系把词分成大大小小不同的类,这就是词义的聚合,分出来的类就是语义场(词汇场)。所以语义场就是通过不同词之间的对比,根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类。属于同一语义场的各词义有共同的义素,又有一些不同的义素,表明词义彼此之间的区别。例如,汉语的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹可以构成一个亲属义场,它们共同的语义特征是同胞亲属,同时在性别和长幼上又各

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自具有不同的语义特征,彼此区别。由于抽取的共同语义特征不同就会构成不同的义场,因此不同的义场会有层级关系或交叉关系。

3. 词语的替换

【答案】词语的替换是指改变某类现实现象的名称,而现实现象本身并没有发生变化或没有发生大的变化的词语演变现象。也是词汇演变中的一种常见的现象。核心词汇相对比较稳定,一般词汇的词语替换则比较频繁,它与社会的变化密切相关。

例如,我国古代称三十年为一世,唐初时因避唐太宗李世民的讳,用“代”替换“世”。我国封建社会的官吏有朝廷发的“体禄”,包括“体米”和“体银”,随着封建社会的消亡,人们的社会关系和获取工作报酬的方式起了变化,这些词语就弃之不用了,代之而起的是“薪水”一词,而“薪水”后来又被“工资”所替换。社会生活的急剧改变、社会观念的改变都会引发语言出现相当数量的词语的替换。

4. 社会方言

【答案】社会方言是在全民语言基础上产生的各有自己特点的语言分支或语言变体。由于社会内部不同年龄、性别、职业、阶级、阶层的人们在语言使用上表现出来的一些变异,形成具有各自独特语言特征的言语社团,社会方言就是指这些言语社团使用的内部语言。社会方言的特点在语音、词汇、语法等方面都可能出现,但比较突出的是用词上的不同。社会方言及其风格变体是全民语言的变体。

5. 语音

【答案】语音是人类发音器官发出的有意义的声音。是有意义内容的语言成分的外部形式,或者说,是语言的物质外壳。语音同其他声音一样,产生于物体的颤动,具有物理属性; 语音是由人的发音器官发出的,还具有生理属性; 更重要的是,语音要表达一定的意义,于什么样的语音形式表达什么样的意义,必须是使用该语言的全体社会成员约定俗成的,所以语音又具有社会属性。社会属性是语音的本质属性。

二、简答题

6. 什么是音位? 音位和音素有什么区别?

【答案】(1)音位是一定语言中能区别意义的最小的语音单位。

(2)音位和音素的区别:音素是从生理、物理角度划分出来的语言中的声音的最小单位,音位是从声音在语言中的作用划分出来的最小单位。例如,操汉语普通话的人通常认为“埋“麻“忙”三个词裹都包含同一个元音“a ”一般在标音时也都写作[a],其实这三个词的读音它们分别包含了发音时舌位有前后差别的

语普通话中同属一类,即同一音位。

第 3 页,共 30 页 三个不同的音素。如果从生理、物理的角度来分析,那么[a][A][d]是不同的音素,如果从这些音素在语言中区别意义的作用来看,那么在汉

7. 指出下面每个词是单纯词还是复合词,还是派生词:

剪刀 克隆 taller 绳子 棕色 菠萝 氧吧 dancer 质子 actually

【答案】单纯词:克隆、菠萝

复合词:剪刀、棕色、质子

派生词:taller 、绳子、氧吧、dancer 、actually

8. 描写下列音素的发音部位和发音方法:

【答案】[m]是双唇、浊、鼻音; [t]是舌尖中、不送气、清、塞音;

舌尖中、浊、边音

;

擦音; [r]是舌尖后、浊、颤音; [w]是双唇、浊、半元音。

9. 文字在社会生活中有什么作用?

【答案】(1)只靠口耳相传,所及的范围是很有限的。而由文字体现的书面语正可以弥补口语的不足。文字可以使远隔千山万水的人们进行交际,帮助人们广泛地交流思想、协调行动,帮助社会把各个地区的人们更好地组织起来。文字也可以使人类的知识、使我们前辈的生产斗争和阶级斗争的经验大量地系统地流传下来,使后辈能够在前辈所取得的全部经验的基础上,继续前进。

(2)文字的产生是人类社会发展中重要的里程碑。社会的存在虽然并不取决于是否有文字,但是一个高度发达的社会则是必须有文字的。没有文字,就不可能有发达的科学文化,不可能有机械化的生产,不可能建立古希腊、古罗马和我国古代那样强大的有高度文化的奴隶制或封建制的国家,根本不可能进入资本主义,更不用说社会主义和共产主义了。

10.辅音怎样分类?

【答案】辅音可以从两方面进行分类,一方面是发音部位,一方面是发音方法。辅音的发音部位指的是发音时发音器官形成阻碍的地位。辅音的发音方法指的是发音时形成阻碍以及克服阻碍的方式。

(1)根据发音部位,可把辅音分为双唇音、唇齿音、齿间音、舌尖齿敞音、舌尖前领音、舌叶前领音、舌面中领音、舌面后颖音、舌根音、小舌音、喉壁音、喉音等。

(2)根据发音方法,可以把辅音分为塞音、鼻音、颤音、闪音、擦音、边音、边擦音、半元音等八种。

(3)广义地说,发音方法还包括清与浊,送气与不送气,以及颗化与非领化等。根据发音时是否带有声带的振动,可以把辅音分为浊辅音和清辅音。根据发音时是否有经过摩擦的气流相伴呼出,又可以把辅音分为送气辅音和不送气辅音。根据辅音在发音时是否扩大舌面和上PPYl 的接触面,还可以把它们分为颚化辅音和非颚化辅音。

第 4 页,共 30 页 是舌根、浊、鼻音; 是是舌尖中、送气、清、塞音;[d]是舌尖、浊、塞音; [s]是舌尖前、清、