感觉对比的突出例子是马赫带现象。马赫带是指人们在明暗交界的边界上，常常在亮区看到一条更亮的光带，而在暗区看到一条更暗的线条。马赫带不是由于刺激能量的实际分布，而是由于神经网络对视觉信息进行加工的结果。可以用侧抑制来解释马赫带的产生。由于相邻细胞间存在侧抑制现象，较亮一侧所引起的神经细胞的兴奋，抑制了较暗一侧所引起的兴奋，使其兴奋水平下降，因而使暗区的边界显得更暗；同样，来自暗明交界处暗区一侧的抑制加强了亮区的兴奋，因而使亮区的边界显得更亮。 问题：感觉对比现象在实际生活中并不陌生，请结合实际举例分析感觉的对比现象。
1845年，御史刘良驹奏称：“银价之昂未有甚于今日者，京中纹银每两易制钱乃二千文，外省则每两易制钱二千二三百文不等”，而且“其势日就增加，尚无底止”。“其势日就增加”的原因主要是（）。 中国逐步卷入资本主义世界市场。 中国白银开始出现外流的趋势。 中国即将进入半殖民地社会。 中国自然经济面临着解体危机。
甲同学因为父母离异导致学习成绩下降，上课走神。乙同学因为被老师当众责骂而逃课。问题：（1）简述马斯洛需要层次理论。（2）甲乙两同学分别缺少哪些需要？根据甲乙两人的情况，提出合理建议。
当一个不爱学习的学生认真听课、完成作业时，老师撤销对他的批评，这种做法属于（）。 正强化。 负强化。 消退。 惩罚。
对于经常违反校规的学生，一旦发现他有好的表现，马上给予表扬，这种帮他们改变坏习惯的方法在心理学中叫作（）。 消退。 惩罚。 负强化。 正强化。
小明目睹那些欺负弱小的同学经常受到老师的批评、处罚，而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱。久而久之，他也变成一个乐于助人的人。这种学习属于（）。
