下列属于在教师与他遵守的原则和规范之间发挥支配作用的中介力量是（）。 道德认同；。 内心信念；。 教学纪律、制度；。 同事、同学。
教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是（）。 教师道德他律；。 教师道德自律；。 教师道德自律与他律统一；。 教师道德义务向良心的转化。
文化批评
下列关于教师道德他律的说法中，正确的是（）。 教师道德他律包括外在约束功能和外在导向功能两个方面；。 从根本上说，道德规范体系的约束功能和导向功能是同时并存，同时发挥作用的；。 没有导向，约束就失去了自己的轨道和目标；。 约束和导向功能是相互包含的，只是理解教师道德规范体系的视角不同，并没有原则性的区别。
审美批评
处于自律机制中的教师，在与教师道德规范体系的关系上，具有的特点是（）。
