能和听懂不含生词和新语法点，长度为500字左右的材料，语速为每分钟180字左右，这属于对外汉语的（）的技能目标。 A、初级阶段。 B、中级阶段。 C、高级阶段。 D、中高级阶段。
汉语作为第二语言教学语音方面的最大难点是（）。 A、声母教学。 B、韵母教学。 C、声调教学。 D、音节教学。
（）是两种语言中意义对应的词语因用法不同造成的偏误。 A、王小二结婚了玉兰。 B、她恨（不喜欢）鱼。 C、请你开（打开）书。 D、这个铅笔很厚（粗）。
十九世纪中叶，从直接法开始，主张（），把口语课摆到了主要的位置。
一些高年级的汉语学习者依然会说出“见面你”、“结婚他”之类的话来，是（）现象。
（）的设计者只关心考生是否能够使用目的语完成特定的任务或实现特定的目的。
