编辑培训教材要坚持以下（）原则 针对性与实用性原则。 系统性与科学性原则。 创新性与新颖性原则。 反映最新科技成果原则。
健康教育所必须遵循的原则不包括（） 思想性。 科学性。 实践性。 群众性。 艺术性。
"5因素模式"的正确表述是（） 传播者-信息-媒介-受传者-效果。 传播者-媒介-信息-效果-受传者。 信息-传播者-媒介-受传者-效果。 信息-传播者-媒介-效果-受传者。 信息-媒介-传播者-受传者-效果。
健康教育的基本理论中没有（） 选择理论。 知信行理论。 因果理论。 "力扬"理论。 行为干预理论。
关于心理健康测量错误的是（） 能够有效诊断心理健康状况。 测量结果提示可能性，不能简单下结论。 是一项技术性高、责任性强的工作。 常用的测验量表为SCL-90。 能够直接测查被测者的心理特质。
传播者和受传者在面对面情况下进行的，形成双向性信息交流。这种传播形式称为（）
