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一、填空题

1． 汉语单纯词的读音通常是______个音节。

【答案】1

【解析】单纯词是由一个语素构成的词，这种语素是自由的不定位语素，其中以单音节为主，如:“天、江”等; 也有双音节的和多音节的，如:“崎岖、橄榄、蝴蝶、咖啡、乒乓、姥姥”等。

2． 与自由语素相对的是______语素。

【答案】不成词

【解析】语素是最小的有音又有义的语言单位。按照语素的构词能力标准，语素可以分为成词语素和不成词语素两种，成词语素即自由语素，是指能够独立成词的语素，能够单独成词，也能够跟其他语素组合成词。不成词语素不能单独成词，必须跟别的语素组合成词。不成词语素义可分为两类，一类可以承担所组成的词的全部或部分基本意义，位置自由; 另一类不成词语素同别的语素组合成词时，位置是固定的，只表示一些附加的意义，又称词缀。

3． “学习文件”是歧义结构，产生歧义的原因是_____。

【答案】结构关系不同。

，还可以切分成【解析】“学习文件”既可以切分成动宾结构的谓语短语，相当于“学什么”

定中结构的名词短语，相当于“什么文件”。

4． 瑞士语言学家索绪尔认为语言符号的基本性质表现在两个方面，语言符号的语音形式与意义之间没有内在的必然联系，只有社会约定关系，这是语言符号的，语言符号不占有空间，以符号序列依次出现，这是语言符号的性。

【答案】任意性; 线条性

【解析】语言符号的任意性和线条性，是20世纪初瑞士的语言学家索绪尔作为语言符号的基本性质提出的。语言符号的这两个性质和语言符号的系统性密切相关。

5． 普通话“远”的国际音标注音是（ ），韵头是_____、韵腹是_____、韵尾是_____。

【答案】[yan]; u , a , n ，

6． 古代汉字的发展，是在表语素义的象形字、_____字、_____字的基础上发展出只表示音的假借字，之后大量运用______手段造字。

【答案】指事、会意:转注

【解析】象形字、指事字、会意字的字形也要表音，但是它们的字形是先记录字义，然后通过形义一起去表汉语中的字词或语素音。

7． 人口最多的汉语方言是______方言。

【答案】北方

【解析】北方方言是现代汉民族共同语的基础方言，以北京话为代表，内部一致性较强，它的分布地域最广，可分为华北、东北方言，西北方言，西南方言，江淮方言四个次方言，使用人口约占汉族总人口的73%。

8． 在“他玩了一个礼拜”和“他耗掉了一个礼拜”中，“一个礼拜”分别充当_____和_____两种句子成分。

【答案】补语:宾语

【解析】前者“一个礼拜”是动词“玩”的时间补语，后者“一个礼拜”是动词“耗掉”的受事宾语。

9． 金文主要指通行于_____时代青铜器上的文字。

【答案】西周

【解析】汉字在历史上出现过甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书五种正式字体以及草书、行书等辅助字体。金文主要指通行于西周的青铜器上的文字，主要特点是笔画丰满粗肥，外形比甲骨文方正、匀称，异体字也较多。

10．人类大脑的生理构造都一样，所以人类的思维_____具有普遍性，但通过对语言差异的分析又可以看到人类思维_____的特殊性。

【答案】能力; 方式

【解析】人类大脑的生理构造都是一样的，没有民族性，因而大脑的功能一一思维能力一也没有民族性，全人类都一样，人类思维能力的普遍性与语言能力的普遍性是一致的。思维的过程伴随着语言的运用，语言的差异会导致思维方式的差异，思维能力是全人类普遍的，但使用不同语言的民族的思维方式上会有所不同。

二、单项选择题

11．短语“从网上下载的传统的时尚的一百多首歌曲”有（ ）。

A.3个定语

B.4个定语

C.1个定语

D.2个定语

【答案】B

【解析】定语是名词性短语里中心语前面的修饰语，用来修饰、限定、说明名词或代词的品

质与特征的，分为限制性定语和描写性定语两大类。限制性定语是对中心语所指的事物范围加以限制，表示人或事物的领有者、时间、处所、环境、范围、用途、质料、数量、性质、属性、来源等; 描写性定语在语义上对中心语事物加以描写或形容，描绘其性质、状态等。定语与中心语之间多用结构助词“的”连接，但有的不能用，还有的可用可不用。题中短语共有“从网上下载的”、“传统的”、“时尚的”、“一百多首”4个定语来修饰限定中心语“歌曲”。

12．综合各种语言的基本研究成果，归纳成语言的一般规律，这任务属于（ ）。

A. 理论语言学

B. 功能语言学

C. 结构语言学

D. 普通语言学

【答案】D

【解析】A 项，理论语言学是从具体的语言现象中总结、归纳出普遍的系统的理论和规律，并用这个理论指导各个具体语言的学习研究; B 项，功能语言学把语言看做是社会系统的一部分，该派重社会心理，强调语言的功能以及语言与社会文化的关系; C 项，认知语言学则是把人们的日常经验看成是语言使用的基础，着重阐释语言和一般认知能力之间密不可分的联系; D 项，普通语言学以人类所有语言为研究对象，研究人类语言的性质、结构特征和发展规律。着重从理论上探讨人类各种语言所共有的规律以及各种语言在结构上的共同特点，也称“一般语言学”。

13．下列各组词中全部是联绵词的是:（ ）

A. 仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠

B. 坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据

C. 详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧

D. 游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐

【答案】A

，【解析】B 项中的“卢布”是音译词.C 项中的“详细”是合成词:D 项中的“摩托”“喽罗”

是音译词。

14．“星期三下午开会”中的主语是_____

A. 星期三

B. 下午

C. 星期三下午

D. 主语缺省

【答案】D

【解析】主语是人，人开会，省略了主语。星期三下午是时间状语。