[填空题] 标准分数能具体反映出考试分数高于或低于平均分数的程度及（）。

显著性水平指的是显著时（）的可能性。 形成性评价的主要功能是（）。 对教育测量质量的评价，通常是通过分析测量结果的效度和（）。 反映事物总体水平的指标是（）。 对调查获得的数据资料进行整理、概括或计算出能够反映教育现象的综合指标，这种方法称为（）。 ["描述性统计","推断性统计","定量统计","相关统计"] 标准分数能具体反映出考试分数高于或低于平均分数的程度及（）。