2018年兰州大学教育学院312心理学专业基础综合之实验心理学考研基础五套测试题
● 摘要
一、简答题
1． 区分短时存储与长时存储的证据有哪些?
【答案】1974年Simon 指出，以组块为单位的短时记忆容量并不恒定，因而应该同时考虑用于背诵更长音节的额外时间。后来，Zhang 和Simon 接受了Baddeley 的发音回路概念，但假定2s 这一限定时间不仅是为了发出音节，同时也是为了让发音机制去提取每一个新的组块。
（1）他们提出了一个公式来估计提取每一个组块的时间（a ），发出每一个音节的时间（b ）。公式为:T=C[a+b（S-1）] ①
公式中C 是组块数，S 是每一组块中的音节数, T 是发出容量中所有音节所花时间，即存储信总的发音时程。公式中C 与S 的数据可在实验中观察到，而T 与a.b 的比值则可结合实验中若干个C 、S 数据推算出来。
（2）Simon 提出了关于组块的公式:S=5s ②
S 是立即回忆的音节数（这是可直接测量的）; s 是一个组块包含的音节数（这是不能直接测量的）; 5是组块理论假定的数目（即短时记忆容量大约为5个组块）。公式②可以用来估算组块的大小:S=s/5。但实际上这是没有用的式子，因为不同的实验会有不同大小的S ，即该公式是不可验证的。
（3）Simon 又给出另一个公式来解决这个问题:F=ks ③
公式（3）的意思是，F 的数值同每一组块中的音节数目（s ）成比例。F 是单位时间内（如1min ）背诵的音节数目，s 是每一组块中的音节数目，而k 则是记忆一个组块所需要的时间。同②式一样，③式也是不可验证的，因为F 可以直接测量，但s 不能测量，因为③式本身也是没有用的。
（4）如果把两个假设（短时记忆容量为5个组块; 记住一个组块要花ks ）结合起来，就可以消除两个公式中不可测量的s ，而得到一个新的公式:S/5=F/k, F=S·k/5，如果设a=k/5，那么:
F=aS ④
在公式④中，F 与S 都可直接测量，a 作为一个常数可以由④给出。a 是记住一个音节所需要的时间。
比较公式①与公式④，可以发现两者的类似之处。两个公式都是利用可以测得的数据[①的T 、C 、S ; ④的F 、S]，去估算不可直接测量的常数[①的a 、b ; ④的a]因而①式的思想来源于④。
Simon 从物理学思考到心理学，科学类比是导致他的新发现—公式①的重要原因之一。另外，他孜孜不倦的探索精神，终于在11年后最终将组块理论与音节理论统一了起来。
2． 是否能设计一个或一系列认知神经科学实验来验证早期选择和晚期选择理论。
【答案】（1）早期选择和晚期选择理论
①早期选择理论
a. 过滤器模型。Broadbent 的过滤器模型认为:人们一次可以加工的信息是非常有限的，为了保护和适应这种有限的容量，一次只能对来自单一的通道的信息进行加工。根据较显著的物理特性，来自其他不被注意的通道的信息会被过滤掉。
b. 衰减模型。Treisrnan 对Broadbent 的过滤器模型进行了修改并提出:不被注意的通道的信息并不是被完全过滤掉，而是被减弱。所以，来自这些通道的信息尽管不易被提取使用，但有可能会进入到高级的加工过程。
②晚期选择理论
J.R.Deutsch 和D.Deutsch 认为过滤器或信息的减弱并不存在。相反，所有输入信息均被加工并可供使用。信息的相关性部分地决定其是否会被“注意”到。
（2）具体的实验设计
①实验材料
具体名词（生活用品、蔬菜类、水果类、动物类等）。
②控制变量
实验环境、被试的听力情况、身体状态等。
③实验程序
a. 过滤器模型:采用双耳分听的实验程序，给被试的双耳同时呈现一系列的具体名词，如左耳:盒子、眼睛、河马，右耳:白菜、菠萝、大象等，然后让被试采用两种方式（以耳朵为单位分别再现左右耳所接收信息的方式以及以双耳同时接收到的信息为单位按顺序成对地再现信息的方式）进行报告。如果被试以耳朵为方式报告的成绩较优，则支持过滤器模型。
b. 衰减模型:采用双耳分听的追随耳程序，给被试的双耳同时呈现一系列的具体名词，如左耳:盒子、眼睛、河马，右耳:白菜、菠萝、大象等，告诉被试左耳为追随耳，而右耳为非追随耳，实验结束后出乎意料的让被试回忆右耳所听到的内容（非追随耳），如果被试能回忆出右耳听到的内容，则支持衰减模型。
c. 晚期选择模型:采用双耳分听的实验程序，给被试的双耳同时呈现一系列的具体名词，如左耳:盒子、眼睛、河马，右耳:自菜、菠萝、大象等，要求被试对听到的动物名词进行回忆，如河马和大象，如果被试回忆出的动物名词，左右耳的成绩没有差别，则支持晚期选择模型。
3． 早期认知加工的眼动指标有哪些?
【答案】早期认知加工的眼动指标有:
（1）首次注视时间
①首次注视时间指在首次阅读中，某兴趣区内的第一个注视点的注视时间。
②首次注视时间能有效反映词汇通达的早期阶段特征。
（2）凝视时间
①凝视时间指从第一个注视点开始到注视点首次离开当前兴趣区的持续时间，包括兴趣区内的回视。
②凝视时间是反映词汇通达早期阶段的指标。
（3）第一遍阅读时间
第一遍阅读时间指读者的注视点首次跳向另一兴趣区之前对当前兴趣区的所有注视点的注视时间之和。
（4）选择性回视路径阅读时间
①选择性回视路径阅读时间指从某个兴趣区的第一次注视开始，到注视点落到该兴趣区右侧的区域为止（不包括这一注视点），之问所有落在该兴趣区的注视点的持续时间之和。
②该指标不仅能反映早期与词汇通达有关的认知加工效应，而且能反映后期与句子整合有关的认知加工效
4． 是否存在单个的特征觉察器皮层细胞?
【答案】不存在单个的特征觉察器皮层细胞。
单个的特征觉察器皮层细胞的假设是以皮层细胞孤立进行活动为前提的。对任何复杂的刺激物，大多数皮层细胞都或多或少地参与反应。而且，即使皮层细胞数目巨大，但比起视觉环境中数不清的特征、细节和物体，要把一个皮层细胞分配给一个特征也是远远不够的。如果某一特殊知觉是由一组相同的皮层细胞所支持，那么细胞的死亡（这是经常发生的事情）就会造成某种特殊知觉的缺失，这样的推测明显与事实不符。因此，不存在单个的特征觉察器皮层细胞。
5． 部分报告法比整体报告法有哪些优点?
【答案】部分报告法和整体报告法是研究感觉记忆（瞬时记忆）的两种研究方法。
（1）部分报告法和整体报告法的含义
①全部报告法（整体报告法），是要求被试在刺激呈现后把所看到的刺激全部报告出来，以此来研究被试的感觉记忆容量的一种实验方法。
②部分报告法，是要求被试在全部刺激呈现后，根据主试要求随机只报告所有刺激中的一部分，以此来研究被试的感觉记忆容量的一种实验方法。
（2）部分报告法与整体报告法相比，它的优点是运用随机原理，使报告分段进行，在一定程度上控制了报告时滞引起的误差。
①感觉记忆的特点是保持时间非常短暂，小经注意的刺激立即遗忘。采用整体报告法时，由于要求被试报告呈现的所有刺激，因此，大部分信息在被试尚未来得及报告时就从感觉记忆中消退了。
②部分报告法中，被试根据主试要求随机只报告所有刺激中的一部分。既然是随机的，被试肯定是先记住全部刺激，然后只说其中一部分，从而节省了报告的时间，使被试的瞬间记忆呈现的更加准确。经过部分报告法的测定，人类的瞬时记忆容量其实是很大的，刺激呈现的一瞬间几