简述探究式学习方法及注意事项。
简述高中历史学习类型（至少举出四种）
请简述教学设计的特点。
某高一（1）班，40人，教学内容为原地单手肩上投篮，新授课。在课的基本部分，胡老师首先把学生分成四列横队站立，进行镜面示范后，学生自己徒手模仿练习；其次将学生分成两组进行投篮练习；又分成四组，在球场上比赛。胡老师发现王同学投篮动作正确连贯，准确性高，安排他示范，王同学第一次未进，第二次又未进，引来“嘘”声一片，老师也面露不悦。后来王同学终于投进，这时胡老师也露出了微笑。（如下图）
根据材料与所学知识回答问题。 材料一1953-1985年中国农业总产值平均增长率 --摘自《中华人民共和国经济史》 材料二1952-1956年我国国民经济中公、私成分比较表 材料三1978-1997年我国工业总产值中各种经济成分比重表
简述教学设计的内容与设计原则。
