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问题:

[单选] 《中学教师专业标准(试行)》要求教师能够主动收集分析相关信息,不断进行反思,改进教育教学工作;针对教育教学工作中的现实需要与问题,进行探索和研究;制定专业发展规划,积极参加专业培训,不断提高自身专业素质。这些要求属于()。

A . 沟通与合作能力
B . 激励与评价能力
C . 计划与实施能力
D . 反思与发展能力

下列哪项是三级预防的措施() 心理康复。 戒烟戒酒。 体育锻炼。 合理营养。 对症治疗。 某医院统计了1995~2000年住院治疗的食管癌新病例的基本情况,结果如下:1995年、1996年、1997年、1998年、1999年、2000年住院人数为45、50、65、76、82、85,占总住院病人比例分别为8%、7%、6%、5%、4.5%、4%,以下结论和理由均正确的是() 住院人数统计表明人群食管癌发病风险逐年升高。 根据食道癌所占病例的比例来看,人群食道癌发病风险逐年下降。 不能确定人群食管癌发病风险的时间趋势,因为没有进行住院比例的统H-学检验。 不能确定人群食管癌发病风险的时间趋势,因为上述指标不能反映人群发病率。 不能确定人群食管癌发病风险的时间趋势,因为住院人数和比例结果相互矛盾。 通过对话、协作等方式,从他人那里获取有价值的信息来提升自己的专业水平、丰富彼此的思想,使教师们在互补中成长的有效途径是()。 职前培养。 在职进修。 观摩学习。 合作互助。 下列不属于教师专业知识范畴的是()。 学科知识。 教育教学知识。 通识性知识。 思想道德知识。 中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和()。①专业意识与专业成长②对学生的态度与行为③教育教学的态度与行为④个人修养与行为 ①③④。 ①②④。 ②③④。 ①②③。 《中学教师专业标准(试行)》要求教师能够主动收集分析相关信息,不断进行反思,改进教育教学工作;针对教育教学工作中的现实需要与问题,进行探索和研究;制定专业发展规划,积极参加专业培训,不断提高自身专业素质。这些要求属于()。
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