当前位置:卫生管理(医学高级)题库>流行病学题库

问题:

[单选] 某医院统计了1995~2000年住院治疗的食管癌新病例的基本情况,结果如下:1995年、1996年、1997年、1998年、1999年、2000年住院人数为45、50、65、76、82、85,占总住院病人比例分别为8%、7%、6%、5%、4.5%、4%,以下结论和理由均正确的是()

A . 住院人数统计表明人群食管癌发病风险逐年升高
B . 根据食道癌所占病例的比例来看,人群食道癌发病风险逐年下降
C . 不能确定人群食管癌发病风险的时间趋势,因为没有进行住院比例的统H-学检验
D . 不能确定人群食管癌发病风险的时间趋势,因为上述指标不能反映人群发病率
E . 不能确定人群食管癌发病风险的时间趋势,因为住院人数和比例结果相互矛盾

以下关于甲型肝炎流行特征描述错误的是() 我国是甲型肝炎的高度流行区。 甲型肝炎的发病率具有周期性和季节性。 我国甲型肝炎分布特征是城市高于农村。 甲型肝炎的发病以儿童为主。 发达国家甲型肝炎的发病呈下降趋势。 "道之所存,师之所存也",说明教师要扮演好()。 传道者角色。 研究者角色。 管理者角色。 心理医生角色。 从人的出生到死亡整个一生中都应进行持续的教育,其教育目的和形式根据个人发展不同阶段的需要而确定,从而使教育成为人们生活中不可缺少的一部分。这句话说明教师应当()。 职前培养。 反思和研究。 观摩学习。 终身学习。 教师通过参加专题培训班、助教进修班、研究生课程班等方式,不断追求新知,掌握新的教育教学知识和技能,做到与时俱进。这种教师专业发展途径属于()。 职前培养。 在职进修。 观摩学习。 合作互助。 《中学教师专业标准(试行)》要求教师能够主动收集分析相关信息,不断进行反思,改进教育教学工作;针对教育教学工作中的现实需要与问题,进行探索和研究;制定专业发展规划,积极参加专业培训,不断提高自身专业素质。这些要求属于()。 沟通与合作能力。 激励与评价能力。 计划与实施能力。 反思与发展能力。 某医院统计了1995~2000年住院治疗的食管癌新病例的基本情况,结果如下:1995年、1996年、1997年、1998年、1999年、2000年住院人数为45、50、65、76、82、85,占总住院病人比例分别为8%、7%、6%、5%、4.5%、4%,以下结论和理由均正确的是()
参考答案:

  参考解析

仅由一家医院统计食管癌新病例住院情况无法代表当地人群的食管癌发病风险。

在线 客服