[单选] 以下内容适合作为三年级《连乘应用题》的教学目标的是（）。

A . 通过学习，使学生掌握连乘应用题的基本结构和数量关系，学会列综合算式。
B . 使学生学会用两种方法解答连乘应用题的同时能用一种解法检验另一种解法。
C . 培养学生的分析能力和灵活应用知识的能力，提高用简炼的数学语言表达的能力。
D . 培养学生认真检验的好习度–

文字美主要指的是文字的（）和文字的（）.其中（）又体现在文字的创意和编排上. 以下不属于核心一级资本的是（）。实收资本。资本公积。未分配利润。少数股东资本。图九作者是行书（）派的主要创始者之一。豪放。婉约。复古。循制。创造出既能给人以（），又能给人以（）的设计，是现代书籍艺术的基本理念。农村商业银行股东大会选举产生董事会，其中本行职工担任董事的人数应不少于董事会成员总数的（）。 1/3。 1/4。 1/5。 1/2。以下内容适合作为三年级《连乘应用题》的教学目标的是（）。

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