下列哪种方法对控制混杂不起作用（） 盲法。 分层分析。 标准化。 随机化。 匹配。
除了教师的任职条件外，班主任的选聘还有其他基本条件。下列不属于班主任选聘条件的是（）。 作风正派，心理健康，为人师表。 不断提高自身的教学技能和技巧。 热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通。 爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。
下列哪些模型可用于研究疾病地区聚集性（） 二项分布模型。 正态分布模型。 Reed-Frost模型。 阈模型。 催化模型。
研究理论流行病学的最终目的是（） 研究疾病流行规律。 评价预防措施效果。 建立与实际相符的模型。 控制疾病流行。 从理论上提出疾病的防治决策和措施。
教师在进行教学设计时应遵循的原则不包括（）。 科学性原则。 创新性原则。 条理性原则。 层次性原则。
以下对班主任的表述正确的是（）。
