下列哪些模型可用于研究疾病地区聚集性（） 二项分布模型。 正态分布模型。 Reed-Frost模型。 阈模型。 催化模型。
能明确和定量地表达病因、宿主和环境三者之间的关系，以揭示疾病流行规律的研究方法是（） 描述性研究。 分析性研究。 实验性研究。 流行病学数学模型。 观察性研究。
以下对班主任的表述正确的是（）。 所有任课教师都可以担任。 所有任课教师都必须担任。 学校选聘的专职人员可以担任。 学校根据聘任条件选聘的任课教师可以担任。
建立流行病数学模型的首要基础是（） 有极好的数学知识。 提出模型假设。 精通计算机技术。 有适当的模型结构。 已知疾病流行过程的相关理论。
禅悟人生——人生有三重境界：看山是山，看水是水。看山不是山，看水不是水。看山依旧是山，看水依旧是水。这体现的哲理是（）。 认识因其形象具体而具有直观性。 认识因其最终回归而具有重复性。 认识因其循环上升而具有深刻性。 认识因其不断变化而具有不确定性。
研究理论流行病学的最终目的是（）
